我们现在经常听人说，要培养孩子的高自尊，高自尊有哪些表现？高自尊又是如何形成的？读了今天的书，略知一二。
自尊水平高的人，在行动和态度上更加主动。遇到困难会积极主动的面对，生活态度也更加乐观，也更容易获得快乐。高自尊的人更容易关注自己的优势，并且寻找机会发挥优势，不断提升自我。高自尊的人有良好的自我认同感，有很强烈的满足感。容易发现自己的优点，也能接受自己的弱点。表现为高价值感、高能力。
看到关于高自尊的描述，立刻与一个一个鲜活的人对应上了。挺有意思的一次阅读探索。那高自尊又是如何形成的？
这与原生家庭有很大关系。原生家庭经济条件好，孩子的基本要求能得到满足，在家里得到肯定和鼓励，自我认同感比较强，这样的孩子更容易获得高自尊。
经常能有成功体验，也可以提高一个人的自尊水平。所以就从小培养孩子把小事做好，把每一件小事做好，得到家长和老师的肯定，自己也有成就感。从而养成一种用心做事的习惯。在每一件小事中，孩子都得到了正向的肯定，孩子的内心会越来越有力量。越来越敢于挑战有难度的事情做，越来越自信，乐观，这样的孩子就在不断的搭建高自尊的梯子。
要让孩子有高自尊。家长和老师也善于发现孩子的长处优势。并对长处和优势深入的发展，不遗余力的挖掘。让长处和优势变成一种外显的能力。让孩子不用费太大劲儿，就在某一方面做得非常出色，这样的孩子会更自信，也会得到更多的认同和鼓励。所以发现孩子的长处，并在这些方面不遗余力的培养，经常的看见和肯定，孩子因为在这一方面能力强，所以会更自信。
要让孩子有高自尊，学会合理的比较。我们经常说，不要拿自己的孩子与别人的孩子比，我觉得这基本做不到。因为我们就生活在一个比较的社会里，有好就有坏，有高就有低，而这些都是比较出来的。我觉得不抵触比较，但要找对参照物。选择与自己差不多的人进行比较。这样才更中肯，这样才把自己放在了正确的位置，在比较中看到了自己的优点，也看到了自己需要提升的地方。这样的比较才有意义。而我们平常总是拿孩子的弱项跟其他孩子的强项比较，所以，孩子有挫败感，觉得永远赶不上。有的人干脆放弃不参与比较了。所以选择正确的参照物进行比较特别重要。
在养育孩子的过程中，如果能让孩子经常有成功的体验，能看到他的天赋优势，并且把天赋符合优势，发展成他的长项。能够学会选择正确的参照物比较。那么我们就是在培养一个高自尊的孩子。这样的孩子积极乐观，主动自觉，热爱生活，敢于挑战，能看清自己的优点和缺点。所以这样的孩子活得更幸福，更快乐。
高自尊是一点点养出来的，也是一点一点鼓励出来的，所以要让孩子有担当，有责任心，做事更加的主动，积极，就要给他高自尊的教养。
