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“ 编前语：
在这个充满敬意的教师节，我们深情推出“我的教育叙事”专题报道，我们把目光转向那些在教育领域默默耕耘的幼儿教师们。以此向那些坚守在教育一线、用爱守护生命成长的教师们致以崇高的敬意。今天，我们将聆听一位幼儿教师的教育故事——“我的从教10年”。在那片孕育新生命的田野上，十年的辛勤耕耘无疑是一段厚重的时光。对于幼儿教师来说，这十年不仅仅是时间的推移，更是无数温馨故事和无数辛勤付出的累积。今天，我们有幸邀请到一位拥有十年教龄的幼儿教师，她将与我们分享她珍贵的从教经历。她以无私的奉献和不懈的努力，为幼儿的成长播下希望的种子。让我们一起倾听她的心声，感受她对教育事业的忠诚与热情，以及她在平凡岗位上谱写的非凡篇章。
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回首十年前的教师节，作为新教师代表发言。那时候站在台上语无伦次，不知所云，即便拿着稿子，手还是控制不住的颤抖，今天好像也抖但是不像10年前那么厉害，之前是因为紧张，现在实际还是因为“紧张”！第一次带班，缺乏对孩子们生活照顾的经验，不知道该在什么时间帮助孩子们更换衣物，组织孩子们如厕，提醒孩子们喝水。那时我是一名保育员，班级里午餐时只有我一位老师，有的孩子在吃饭，有的孩子在班里跑，有的上了床。而我边洗餐盘，边收拾教室，边看孩子。这时刘主席刚好进来，我拉着刘主席，都不容她思考，我说“艳姐，我害怕孩子们受伤，快帮忙看一会。”刘主席看着我很爽快的答应了。其实很多时候我的点滴成长是前辈老师们给了我指点，让我明白，一个好的幼儿教师不仅要具备扎实的理论基础和过硬的教学技能，更重要的是帮助孩子建立自我服务的生活经验，成为让家长放心的好老师。第一次带小班的时候，班里几乎每天都有哭声，好不容易哄好了这边，结果那边又哭了起来。那段时间，我每天晚上入睡时耳边都回响着孩子的哭声。但我没想到让我更加焦虑的问题还在后面。其中有一个小男孩怎么都不在幼儿园上厕所，一天中午，那股酸酸的味道弥漫整个卧室，当配班老师走过去一看，小男孩不仅拉在裤子里，还在窗帘上，被子上，床上，墙上创作了好几幅野兽派与抽象派的大作。我只能目瞪口呆后欲哭无泪的收拾。在刚建立常规的那段时间，不仅有在哭泣要安慰的孩子，有在教室随处奔跑的孩子，还有像唐僧一样不停嘴里说着“妈妈是不是一会就来呀”.....说实话，这些情况让我感到心累失落甚至崩溃。苦恼过，迷茫过，但我的内心，从未动摇过。慢慢我发现，孩子们的进步～他们在小凳子没摆好的时候用小手扶正了；因为叠了40床被子腰直不起来的时候，孩子会跑来抱着我亲我额头。孩子们的暖心，就这样给我安慰。![]()
教育就是无论怎么走，脚下都有路。教育就是三分浇灌，七分等待。
十年了，自己都不禁感叹！原来我也可以坚持一件事情这么久。回头看，轻舟已过万重山。从青涩懵懂到成熟，从初出茅庐的实习教师到“身经百战”的幼教工作者。这十年，中间有人离开这个行业，也有人因为热爱一直奔赴。![]()
保育员、配班教师、主班老师各种看似有工资发的头衔之下；各种荣誉证书背后，是没日没夜的家园沟通，处理不完的幼幼关系，经历过小班“抢娃”大型活动，腰痛嗓子冒烟儿～也感受过活动故事写到半夜的酸爽，加过周末的班，也熬过凌晨的夜⋯只有工作，没有生活，但是：
当他们迎着阳光向我奔来
当他们眉飞色舞的向我分享着假期趣事
当他们主动的一个拥抱
当他们对我说：“瑗瑗老师，我好喜欢你”
当他们毕业即将上小学时依依不舍的落泪
每当这些时刻，我都坚信，当老师，无比值得，这条路很辛苦，但我还是选择这滚烫的人生。
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当我教师节站在这里我会感到很幸运，但我从不来不觉得幸运会属于自己。不过对于幸运却有了不一样的定义。这份职业变成了坚持，这份坚持沉淀成了热爱，这份热爱坚守着初心。幸运的是，自己的热爱，自己的付出、自己的努力被看见，被理解。这就是我的幸运。这份热爱也是一场自我修行，以青春为念，奔赴热爱。踔厉奋发，躬耕不辍。致敬我的教育十年。
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文字丨许瑗堃
照片丨许瑗堃
编辑丨李娜
初审丨薛燕
校审丨张婷
终审丨裴艳冰
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