2024年5月26日，《生活中的佛法》系列三的第三堂课，由明证法师为马来西亚各地区的法友们在线授课，主题为《是观点抑或事实：自我认知的探索》。本课程旨在探索观点与事实之间的差异。
明证法师以随佛长老教导的原始佛教缘起观为基础，引导学众探讨和觉察个人观点形成的过程，以及看待他人和周遭世界的模式。
课程围绕四个主题进行：1.观点、事实及自我认知的差异与辨识；2.互动体验与觉察练习；3.佛典视角下的感官探索；4.事实何处寻──依于缘起。
课程采开放式讨论，鼓励学众共同深化对观点和事实的辨识，并促进自我反思。课程开始时，明证法师提出了一个核心问题：“我们对人、事、物的认知，是基于个人观点，还是客观事实？”法师透过“看图说故事”和生活中常见的例子来阐释这一概念，引导法友探索自己如何因个人主观判断，产生对周遭人、事、物的误解。
法师强调：“很多时候我们用个人视角评价他人，并不代表这种观点就是不变的事实，因为‘观点’是基于个人感受和想法的主观认知，而‘事实’只存在于当下的因缘中。”
法师进一步说明：“‘差异’并非‘对立’。我们往往因观点不同而争论是非对错，却忽略了辩论的真正目的，是通过不同的观点来解决当前遇到的困难与问题。”
在课程中，明证法师带领法友们进行体验活动。通过“时光相簿回顾”环节，法友们观察自己如何看待和认识记忆中的人事物，进一步观察这些回忆如何影响我们对当前人事物的诠释。法友们通过觉察练习和团体讨论，深刻体会到彼此看待同一事物的观点差异。
接着，法师引用佛典进行讲解，指出我们对他人的认识，主要是通过六个感官，产生各种感受、记忆、识别方式、习惯与心理反应模式，透过这些来认识人世间，往往是基于主观判断，不一定符合真实现况。法友们在经历实际体验后，再结合佛典进行反思，对自身的身心运作模式有更深入的了解。
课程最后，明证法师引用随佛长老的开示提醒法友们：“眼前的事实并非唯一、绝对的事实。许多人生的纠结，源于我们对某些经验的主观评定和绝对认定，而这些认定往往忽略了现实中因缘的复杂性和多样性。即使我们认为自己是对的，也只是基于当前因缘的对。因此，我们应学会站在对方的立场看待他人，从众生的经验中学习。”
明证法师鼓励法友们在日常生活中，能够清晰辨别观点和事实的差异，避免混淆两者，以免引发不必要的人际误解和冲突。法师用心设计讲义与生动的教学方式，深深打动了在场的每一位法友。课程结束后，法友们对自我观点形成的过程，以及看待他人和周遭世界的方式，有了更深刻的体悟与发现。
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