丁莉老师通过讲授、互动设疑、实操练习和角色扮演等多元化教学方式，深入讲解了焦点解决短期治疗的核心内容，旨在帮助教师挖掘学生内在的力量和优势，激发学生的内在动力和信心，引导学生主动解决问题，实现自我成长。
在工作坊中，丁莉老师设计了一系列练习，包括倾听练习、发现“可能性征兆”、提问的觉察和情绪的重新建构等，使教师们在实际操作中体验和学习心理辅导技巧。参与研修的教师们表示，通过这次研修，他们对焦点治疗的核心理念、工作框架、提问技巧有了清晰的认识，并在实践中检验了自己的掌握程度和思维模式，收获满满。
撰稿：薛彩莲
编辑：李海峰
审核：薛彩莲
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