【第156期】工作简报(52)跟岗速递之六:大赛学教艺,结岗共勉励

文摘   2024-11-18 07:48   湖北  

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大赛学教艺

结岗共勉励



2023年惠城区新教师尚书实验学校跟岗培训速递

  


十月末,秋意浓,金风送爽,丹桂飘香。时光的车轮在跟岗培训的旅程中匆匆驶过,转眼间便来到了最后一天。惠城区2023年新教师跟岗培训活动,犹如一场知识与成长的盛宴,在岁月的流转中留下了深刻的印记。而当活动来到最后一天,那浓厚的学习氛围与成长的渴望依旧弥漫在每一个角落。


这一天,阳光透过云层,洒在充满希望的惠城区尚书实验学校的校园里。新教师们怀揣着对教育的热忱和对未来的期待,迎来了充实而又意义非凡的一天。他们将目光聚焦于惠州市青年教师能力大赛的舞台,准备在观摩中汲取智慧的养分;同时,也将在活动总结中回顾这段宝贵的培训时光,为这段旅程画上一个圆满的句号。




 大赛观摩,精彩纷呈
PART.01

2024年10月25日,惠城区尚书实验学校初中语文教师跟岗学习活动进入最后一天。这天,跟岗教师们全身心投入到第五届惠州市中小学青年教师教学能力大赛初中语文组比赛的观摩中。


上午,1至4号选手按抽签顺序依次进行现场教学比赛,他们各展风采,以独特的教学方式和精湛的教学技巧,为观摩教师们带来了一场场知识的盛宴。课堂上,师生互动活跃,教学氛围热烈,每一个环节都展现出青年教师的活力与创新。


下午,5号和6号选手继续精彩授课。课程结束后,随即进行了紧张的统计与总结环节,并为获奖选手颁发证书。整个比赛过程,不仅是选手们实力的较量,更是所有观摩教师学习与成长的宝贵契机。



大赛
 学习总结,感悟万千 
PART.02

观摩比赛结束后,所有学员回到工作室进行跟岗收尾工作。每人发表一分钟跟岗感言。在这短暂的时间里,老师们纷纷表达了自己在跟岗期间的收获与感动,每一句感言都饱含着对这段学习时光的珍视与不舍。


指导老师何相成老师进行了小结。他对学员们在跟岗期间的表现给予了充分肯定,同时也提出了殷切的期望。他强调:“教育是一场不断前行的旅程,希望大家能将所学所悟运用到实际教学中,不断提升自己,为学生们带来更优质的语文教育。”他借用名言勉励大家“不是因为有了希望才坚持,而是坚持了才有希望”。何老师的话语,如同一股暖流,激励着每一位学员在教育道路上继续努力。


最后,培训学员与指导老师进行了合影留念。相机定格的瞬间,记录下了这段难忘的跟岗学习时光,也见证了老师们的成长与友谊。这张照片将成为他们教育生涯中的宝贵回忆,激励着他们不断追求卓越。

SUMMER
 学习回顾,收获满满 
PART.03

回顾跟岗期间的学习内容、形式丰富且多样,主要进行了教材研读、教学示范、教学指导、教学观摩与研讨、集体备课、教学基本功训练等活动。


在内容方面,老师们学习了写活动简报、制作规范课件、进行活动小结、参观校园文化活动等知识,全面提升了自己的教学辅助技能。同时,深入学习了文言文、散文、作文、综合学习等不同体裁的教学方法,并且能够上一堂有模有样的课,切实提高了课堂教学能力。此外,观摩班会课让老师们学习如何做一名合格的班主任,为全面育人奠定基础。


此次跟岗活动,大家收获了教艺,收获了友谊,收获了希望与信心。




  


匆忙的六天跟岗学习活动,在充实的学习与交流中圆满结束。但这不是终点,而是老师们教育新征程的起点,他们将带着所学的知识与经验,在语文教学的舞台上绽放更加绚丽的光彩。



撰稿:韦礼秋

审稿:邓  芳

编辑:可  目

责编:何相成

顾问:邓荣华

顾问:姜  陈

监制:李茂金


往期精彩回顾





回眸一顾

2024年10月26日


一个人走得快,一群人走得远。

做一束光,照亮自己,也照亮别人。

走更远路,赏最美景,做最好的我。







●155  课堂蕴芬芳,璞玉试光芒

●154  巧用活动见真章,细究名著塑形象

●153  赏名师习写作,听讲座观活动

●152  品文言雅韵,探教法要津

●151  撷教研繁花,润语文心涯

●150  “愧怍”三品,情怀彰显

●149  独善其身,兼济天下

●148  “疯”中之“讽”

●147  精琢细磨,共研名著

●146  如诗如酒如画

●145  闻声识英雄

●144  豆如其人

●143  怎一个“奇”字了得

●142  纯真执着之美

●141  “偷”出的味道

●140  紧扣问题,深耕课堂,研读并行

●139  感悟鲲鹏,由形入神

●138  三月春风起,教研正当时

●137  动词中生命的“张力”

●136  好推荐语

●135  往事堪堪亦澜澜,前路漫漫亦灿灿

●134  在失去中品味孤独

●133  巧抓”亮点“,写好”推荐“

●132  做一名怎样的语文教师

●131  品味欣赏,意味深长

●130  用智慧和汗水收获语文的芬芳

●129  资料补充,让课堂更有厚度

●128  审猫案悟世情

●127  猫“眼”说世情,“写”法解文本

●126  不忘初心,方得始终

●125  积累学用,综合实践

●124  好课设计的三个要点

●123 写作有章,教学得法

●122  时光莫轻负,清风必自来

●121 读忧患,品内涵

●120  随堂读写,微创作文

●119  金秋正当时,教研诗意浓

●118  人生如逆旅,学学苏东坡

●117  巧引细读辨对错,评头品足识主角

●116  在工作中发展自己

●115  期行同构,分享共读

●114  从冲突到和解/中国式父子情

●113  秋风迎诗意,教研学名师

●112  三处闲笔,满篇关己

●111  反躬自省,在语文教学的百花园了茁壮成长

●110  巧用主问,发展思维

●109  千年秋风,亘古深情

●108  仿写生成,微创作文

●107  肩扛理想的父亲

●106  千年前的那场秋风

●105  诗一样的生命赞歌

●104  “小”与“大”,看阿长的语言背后

●103  秋风破茅,选点破旨

●102  庄子:追求自由的歌者

●101  古今家国天下事,同构纷呈展异彩

●100  亦刚亦柔之水,亦强亦弱之石课

●099  胸怀天下家国,共研异构同课

●098  冬天里的春天

●097  万物有道,卓然鲲鹏

●096  拨开迷雾见“伊人”

●095  生如芥子有须弥,心似微尘藏冷暖

●094  超越群体,保持独立

●093  原来课文是可以改着来读的

●092  我们该如何走进散文深处

●091  学“三叠”之奥妙,探结构之奇巧

●090  专家引领研读忙,名师揭牌再启航

●089  克“难”翻越万重山,战地“黄花”分外香

●088  依法“断”文言,课堂看“翻转”

●087  趣说小石潭,结识柳宗元

●086  聚焦老山界,同听异构课

●085  春天诗意,研“读”有你

●084  兔年启教研,趣说小石潭

●083  冷眼说“沉疴”,四“笑”写看客

●082  红花还需绿叶衬

●081  长勺之战说纷纭,大智如愚数庄公

●080  海燕何微眇,乘冬也飞来

●079  沉醉了穆旦的《我看》

●078  巧借红紫花,采撷靓我家

●077  流转随心,九笔成韵

●076  层层铺垫,步步对话

●075  紧扣对话品人物,深耕课堂重研读

●074  闲笔通幽境,情至浓烈间

●073  说文读文,学写传文

●072  线上教学紧,线下教研忙

●071  月色入户,闲情入心

●070  赏月品“闲人”,解题读新闻

●069  冬夜看雪人看“痴”

●068  品读重素养,文言韵味长

●067  在“读”中感受美好

●066  《咏雪》三味

●065  丹桂飘香写新篇,秋满校园话教研

●064  送别·躺平得了初一,躺平不到十五

●063  天下家国,标课双磨

●062  “形”之夭夭,写“神”生花

●061  乡戏

●060  语言要得体,听看两相宜

●059  “凤头精雕靓题旨”

●058  生命·谈生命

●057  凤凰道旁雕“凤头”,微创写作“花满楼”

●056  旁敲侧击写片段

●055  五月繁花盛,微创写作文

●054  扣人心弦,演绎故事

●053  微创,从作文开始

●052  沉浸于至纯至美的原野

●051  托物于意,以评促研

●050  追求实在的课中活动

●049  躬身引活水,静心待花开

●048  赏读腰鼓声,感悟安塞壮

●047  三重角色,多维解读

●046  关注生活,关照自我

●045  “研”途花开,馨香满怀

●044  三读三品读“劝学”

●043  浅浅慢时光

●042  惠风和畅,文言教研韵味长

●041  范式赏写,撬开写作的壁障

●040  一个光彩照人的女子

●039  奏响春之声,踏上新里程

●038  字句惊人,感肺动心

●037  盘点过往,再约虎年

●036  按下休止键盘,盘点待出发

●035  猛虎与蔷薇

●034  最美的邂逅

●033  跨越自己•学者的态度与精神

●032  盘点岁末,冲刺寒冬

●031  概要定义,抓取信息

●030  让我怎样感谢你•悬崖边的树

●029  冬至期末至,且行且研习

●028  一“奇”尽说“真将军”

●027  分层阅读,选点突破

●026  悟真人,品真意,取真经

●025  思则睿,睿作圣

024  弱水三千,只取一瓢饮

●023  潜心教研,诗意修行

022  柠檬汁•柠檬汁的人生

021  三地两情,转折人生

020  “忘”“记”之中说看客

●019  雨中漫步,赏昆明之美

●018  同赏昆明雨,共听诗文“声”

017 《智取生辰纲》数字解说

●016  以画入景,以文解画

●015  冬雪成景,诗文入画

●014  生命的散文诗

●013 “钱”里乾坤知多少

●012  特写细描。纤毫毕现

●011  遨游诗海,沉浸课堂

●010  邂逅,在惠州的金秋

●009  阿长二三“点”

●008  于平淡中感受,于细节处品读

●007  研教研读,如琢如磨

●006  选点切入读名著,一字立骨见神韵

●005  春意入画来

●004  语文课堂“三误”

●003  说读引领赏故事

●002  扬帆启航开新宇,尚书语文教研忙

●001  做一束光,走更远路


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