《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：教师要鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力给予肯定，不因做不好或做得慢而包办代替。生活自理能力的提高和培养能促进幼儿自信心、独立性，更是幼儿以后在社会生活中赖以生存和发展的根本。
生活自理能力与幼儿健康有密切关系，培养生活自理能力有助于幼儿不断适应生活环境。为此，作为幼儿主要教育者的家长与教师应当从实际出发，建立必要、合理的常规，坚持一贯性和灵活性相结合，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。
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姜煜馨 5岁
各位大朋友、小朋友们，你们好吖！我是来自机关三幼新津园大三班的姜煜馨，我是一个可爱的小女生，喜欢画画。
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小猪球球不喜欢收拾自己的东西，用过的东西总是乱丢乱放，家里到处都是它的玩具，猪妈妈让球球收拾自己的东西它也不，结果一天，球球的作业本找不到了……让我们一起看一看吧！
小猪球球从不喜欢收拾房间到学会整理归类，小朋友们也要像它一样自己收拾玩具、叠衣服等，做自己力所能及的事情。
养成教育小故事周末电台下期内容：
《把坏脾气都收起来》
敬请期待~
图文编辑 | 大三班
一审（校） | 吴凯平
二审 （校）| 陈晓霞
三审（校）| 马莉红
