《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：经常保持愉快的情绪，知道引起自己某种情绪的原因，并努力缓解。引导孩子通过各种方式表达情绪，不乱发脾气。
情绪管理与幼儿身心健康密不可分，通过绘本形式，帮助幼儿认识、理解和表达自己的情绪，以此促进对情绪认知和情绪调节管理。良好的情绪管理能力可以帮助幼儿更好的适应环境，提高他们的社会交往能力。
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张之妍 5岁
各位大朋友、小朋友们，你们好吖！我是来自机关三幼新津园大四班的张之妍，我是一个活泼开朗爱阅读的小女孩，对啦，我还喜欢喜欢画画哦。
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小老虎的脾气很大!如果他不想做什么事，他就一边大哭大叫，一边跺脚。但是，当妈妈说“把你的坏脾气收起来，否则……”的时候小老虎不得不有所改变。他应该把坏脾气收到哪里去呢?放到口袋里，还是小裤衩里?让我们一起看一看吧！
通过绘本中小老虎的故事，让小朋友们认识情绪，了解情绪是可以控制的，并且学会正确的处理方式。在遇到不合自己心意的事情时，要学会不乱发脾气，用正确的疏导方式来疏导自己的坏情绪。
养成教育小故事周末电台下期内容：
《不挑食的小兔子》
敬请期待~
图文编辑 | 大四班
一审（校） | 吴凯平
二审 （校）| 陈晓霞
三审（校）| 马莉红
