砂子塘天华小学 张蕾
“以体立品 以研共进”。感谢各位伙伴对艾娜体育交流公众号的关注，近段时间公众号将陆续推送“多种情境中极限飞盘初级技术的体验和比赛”18个课时主题大单元教学的常规课堂实录，欢迎大家追更！推送内容皆为团队成员的一些不成熟的思考，如有不当之处，敬请大家批评指正！
课 堂 实 录
课 时 计 划
名 师 点 评
亮点
2.注重教学策略的具身化；本节课充分体现以学生为中心，突出学生的主体地位，通过回顾比赛的编排方法、自主组织比赛，以任务为驱动，激发学生的学习兴趣。其次，将体能练习（纵跳和开合跳）融入到观察员为比赛队伍加油，不仅确保人人有事做，提升了课堂的运动密度，而且践行了飞盘精神和塑造了良好的体育品德。
建议
2.课程育人可以更具象；首先，以纵跳和开合跳为比赛队员庆祝和加油，不要边跳边数数，既单调又空洞；可以采取更具激励的语言鼓舞场上队员，如边跳变喊“盘不落地，永不放弃”等具有飞盘特色加油语言。其次是教师的总结语要更贴近学生、贴近课堂现实，如总结如何面对比赛的成功与失败时，教师首先因站在学生的角度进行共情，然后根据课堂实际情况、结合真实的案例引导学生正确的看待成功与失败，从而塑造良好的体育品德，达到课程育人的总目标。
——工作室名师 刘科
原创申明
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来源|雨花区艾娜小学体育名师工作室
图片|张 蕾
文字|张 蕾
编辑|刘 上
初审|陈 翔
复审|刘 科
终审|艾 娜
