【以体立品教育叙事】用爱浇灌每一粒种子 —— 青年体育教师的育人故事

文摘 2024-08-26 08:00 湖南

用爱浇灌每一粒种子

——青年体育教师的育人故事

本文作者

陶新丹，女，中共党员，长郡雨花外国语第一附属小学体育教师兼德育干事，雨花区艾娜小学体育名师工作室学员。荣获湖南省集体备课大赛二等奖；雨花区智慧课堂教学竞赛二等奖。

鲁迅先生曾言：“教育根植于爱。”它既是爱的传递，也启迪心灵。每个孩子都是一颗独特的星辰，各自散发着光芒。作为教师，我们的使命是发掘他们的潜能，用爱点亮他们的心灵，并指引他们找到自己的道路。

以己之爱滋养心灵

在我看似平凡的教育生活里，却充满了惊喜。其中，小董给我留下了深刻的印象。他就像一只刺猬，既渴望拥抱又害怕受伤。上课时，他的行为和眼神都显得躲闪，他想要融入同学们的圈子。然而，他的言语和行为却像一把锐利的刀，无意间刺伤了同伴的心。这让我有些无力感。但我明白，每个孩子都是一块未经雕琢的玉，需要我们细心地打磨和引导。因此，我决定以一位知心大姐姐的身份与小董相处，帮助他理解规则的重要性，并耐心地教他如何与小朋友和睦相处，陪他练习，见证他的成长。

还记得一次跳绳测试，小董的成绩一直都是个位数，这次竟破天荒地跳了30个。我兴奋得手舞足蹈，他也是第一次开心地朝我跑来要跟我拥抱。这一次，我没有感受到他的“刺”。当天晚上，他妈妈和我交流时说：“小董近期在学习和生活方面都变得很积极了，和家人相处也越来越融洽。”

与爱同行共同成长

爱是相互的，正所谓：“爱出者爱返，福往者福来”。在我的工作中，我深切地体会到了这一点：我对孩子们的关爱促进了他们的健康自信成长，并转化为家长对我的信任。作为体育教师，我深感幸福，尤其是我组建了花样跳绳队之后。虽然日复一日的训练难免辛劳，但我坚持每天向家长常态反馈孩子们的训练进展，让他们一同见证孩子们的成长历程。跳绳犹如一根魔法之绳，不仅让孩子们着迷，甚至成为他们的骄傲，也紧密连接着我、孩子以及家长们的情感。

小嫣同学是一个以跳绳为傲的孩子，她的跳绳技巧征服了全班同学，也是全校妥妥的跳绳达人。当她轻轻抬起脚，绳子便从她脚下一闪而过，她的每一次跳跃都显示出力量与美感。在每次的比赛和展示中，她都能赢得许多小粉丝的支持，我也成为了她的忠实粉丝之一。正是看到她一次次登上更高的舞台，激励着我不断提升自己的跳绳技术和训练方法，期待与孩子们一起迎接下一次的荣耀。

热爱不停学习不止

作为一名青年教师，我深知仅有一颗爱孩子的心是不够的，还需拥有扎实的理论知识和专业能力。因为热爱和追求，我们这群人在雨花区艾娜小学的体育名师工作室相聚，共同学习、探索、创新和奋进。在这个团队里，我不断吸收养分和力量，更新我的教育理念，夯实基本功。

2024年7月，我参加了雨花区体育教师专业素养技能大赛。尽管身心俱疲，但收获颇丰。每天除了上课之外，我不是在进行足球、篮球、排球等技能练习，就是在进行30个执教内容的无生试讲。正是因为无数次的挑灯夜练，我对未来的教育事业多了一份从容和淡定。此外，我还利用业余时间参加各种爬山活动和马拉松比赛，享受参与过程，并让每份热爱都充满意义。

学高为师，身正为范。自从投身教育，我经历了无数的温暖时刻，也面对过许多琐碎繁杂的挑战。初为人师时的青涩与慌乱，以及孩子们给予的关心与治愈，都让我心存感激。幸运的是，我们相遇并互相滋养，共同成长，彼此成就！

—END—

图文|陶新丹

编辑|陶新丹

初审|周爱荣

复审|陈翔

终审|艾娜

http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzkxNDUyMjQ3OA==&mid=2247487633&idx=1&sn=1eb52f99feac5456c22b5eb22e096429

艾娜体育交流

开展小学体育工作经验交流，引领、辐射雨花区，乃至更大范围小学体育教师队伍和小学学校体育的发展。建教研共同体，促团队共同发展。

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