长郡雨花外国语第二附属小学 颜立亮
“以体立品 以研共进”。感谢各位伙伴对艾娜体育交流公众号的关注，近段时间公众号将陆续推送“多种情境中极限飞盘初级技术的体验和比赛”18个课时主题大单元教学的常规课堂实录，欢迎大家追更！推送内容皆为团队成员的一些不成熟的思考，如有不当之处，敬请大家批评指正！
课 堂 实 录
课 时 计 划
名 师 点 评
亮点
1、设计灵活；如在比赛分组上，将对阵分组隐藏在队名队徽设计单上，随机进行抽取，既体现了公平又增强了比赛的趣味性；在比赛组织上，设置了比赛队员、观察员、记分员、计时员等角色，并进行角色轮换，做到人人参与，提升了课堂的效率。
2、关注能力；首先是关注团队的凝聚力，设计了队徽队名任务单，快速凝聚团队、提炼团队文化；其次在观赏比赛上，设计了观赏评价标准，从不同的维度上引导学生学会观看比赛、评价比赛；再次，体现学生为主的课堂，从练习的密度、比赛的组织、课堂的设计与实施上都凸显的学生的主体地位，发展了学生的综合素养与能力。
3、注重育人；首先是项目育人，结合极限的飞盘精神，传递“盘不落地、永不放弃”的比赛精神；其次是过程育人，教师强调要文明观赛、尊重比赛；强调体育比赛有输有赢，要正确的面对胜负，及时总结经验。
建议
原创申明
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来源|雨花区艾娜小学体育名师工作室
图片|颜立亮
文字|颜立亮
编辑|陈代康
初审|陈 翔
复审|刘 科
终审|艾 娜
