【以体立品教育叙事】勇敢经历努力蜕变—— 体育教育之成长路上的“引路人”

文摘 2024-08-19 08:02 湖南

“勇敢经历努力蜕变”

——体育教育之成长路上的“引路人”

本文作者

王鹏，雨花区枫树山明宸小学体育教师，雨花区艾娜小学体育名师工作室学员，中国乡村基金会体育培训师，校园足球D级教练员，雨花区优秀共青团员，雨花区首批人工智能“种子教师”。曾荣获长沙市首届微课大赛特等奖，体育与健康论文获省级一等奖，参与省、市、区级课题各一项，参编《国家运动课程》《体育与健康课例教学解读》、华中师大版义务教育教科书·体育与健康学生用书和教师用书。

每一次蜕变的序曲，都伴随着挑战与挣扎。正如破茧成蝶，唯有经历风雨洗礼，方能展翅翱翔于天际。勇敢地迈出那一步，便是蜕变的开始。

教学相长并肩同行

在体育教学这片沃土上，我深切感悟到，与学生的每一次交流互动都是双方成长的宝贵契机。夜幕低垂，九时之际，收到二年级万同学兴奋的语音消息：“王老师，我今天跳了173个！我的梦想是成为跳绳运动员！”这满载希望与坚持的话语，如暖流般温暖了我的心房。回顾与万同学的交流记录，满屏是她不懈努力的见证——家中跳绳训练的视频与不断攀升的数字，不仅彰显了万同学勇于突破自我的精神风貌，也让我深刻认识到课外体育锻炼对于体育教育者不可或缺的价值。

寒假前夕，我匠心独运，巧妙利用线上线下资源，构建起一个跳绳个人挑战赛平台，针对不同学生量身打造多样化的奖项设置，瞬间点燃了学生们的参与热情。竞赛氛围浓厚，学生们竞相追逐，不仅跳绳技能突飞猛进，更在无形中养成了持之以恒的锻炼习惯。为确保这份热情寒假不降温，开学后我策划了班级间跳绳PK赛，以周为周期进行评比，优胜班级将荣获“最强跳绳班集体”流动奖杯，此举极大地增强了班级间的凝聚力与竞争意识。

目睹学生们在体育锻炼上的蜕变，我亦感自身在教书育人的道路上收获颇丰。我也深刻体会到，每一次与学生的深入交流，都是自我反省与成长的黄金时刻，真正实现了教学相长，共同进步的愿景。

携手启航破浪前行

在成长的道路上，前辈们的每一次悉心指导都犹如夜空中最耀眼的星星，引导我穿越迷雾，找到通向智慧与灵感的小径。我记得与一位资深体育教师进行过一次深刻的交流。当他谈到如何激发小学高年级学生，特别是那些爱美且避阳、钟情于妆容的女生的运动热情时，他的眼中闪烁着智慧的光芒。他巧妙地设计了一堂别开生面的室内体育课——《运动之美：科学塑造健康肌肤》。在这堂课上，他生动地讲述了运动如何加速血液循环，让肌肤焕发出自然的光彩。那一刻，我看到学生们眼中闪烁的好奇和向往，这正是“投其所好”的魅力所在。

面对家长们对体育家庭作业的漠然回应，我感受到了挑战。因此，我决定在一年一度的家长会上采取行动。我选择“运动，孩子成长的隐形翅膀”为主题，希望通过这个主题与家长们进行一场心灵上的对话，以此来吸引他们的兴趣。为此，我精心提炼了《运动改造大脑》一书中的精华部分，通过生动的案例和确凿的数据向家长们展示了运动是如何像魔法一样促进孩子大脑发育的，并说明运动如何提高学习效率和专注力，帮助孩子们在学业上取得更好的成绩。当我分享这些信息时，我看到家长们频频点头，这一刻触动到了他们的心弦。

在分享会的尾声，我向大家展示了一套既有趣又实用的体育家庭作业方案。看到家长们纷纷拿起手机记录这一刻，场面既温馨又充满希望。我内心充满了难以言表的喜悦，仿佛能看见孩子们在家中每个角落都散发着运动的活力和快乐。班主任的参与更是锦上添花，她不仅肯定了体育运动的价值，还成为了我推进班级体育活动的坚强支柱。

在专业成长的道路上，我遇到了很多前辈。他们就像巍峨的巨人，用他们宽广的肩膀撑起了一片天空，使我站得更高、看得更远。在这些前辈的引导下，我探索了教育领域的无限可能性，体会到了每次努力和坚持所带来的深刻意义和满足感。

同舟共行共赴未来

在艾娜小学体育名师工作室这片沃土上，每一次与同伴们的深入交流与细致陪伴，都让我的成长之路拓宽无垠。我怀揣着满腔热忱与无数创新的教学蓝图，梦想在思维的碰撞与引导中绽放璀璨光芒，却也曾因内心的细微顾虑而犹豫徘徊，生怕自己尚显青涩的想法会遭遇误解或轻视。然而，转机悄然而至，艾娜小学体育名师工作室的招新活动，如同春日里的一缕温柔暖阳，不仅驱散了我心中的阴霾，更引领我踏入了这个充满活力、鼓励创新的大家庭，让我得以与志同道合的伙伴们并肩前行，共同书写教育的新篇章。

自加入工作室以来，我仿佛被引入了一个浩瀚无垠的知识宇宙，其中，以大单元教学为基石的线上线下学习体系紧密交织，编织成一张引领我深入探索的网。在这一过程中，我深刻体会到了大单元教学模式在体育课堂中所展现的非凡魅力和深远价值，它如同灯塔，照亮了我教学探索的航道。每一次的深入探讨与实践尝试，都如同一次心灵的洗礼，让我不断审视自我、挑战认知，进而实现自我认知的深刻剖析与全面重构，为我的教育旅程增添了无限可能。

更难能可贵的是，工作室不仅注重理论学习，更强调实践锤炼。通过精心策划的专业素养培训与基本功素养竞赛，每位学员都被点燃了前所未有的激情与潜能，我们如同星辰汇聚，团队间携手并肩，无惧挑战，汇聚智慧与力量，向着卓越的目标奋力冲刺。每一次的刻苦训练与不懈改进，都是对自我设限的勇敢跨越，汗水见证了我们从磨砺到蜕变的华丽转身，成长的足迹在努力中熠熠生辉。

在这个促进专业成长的平台上，我不仅能充分展现自己的优势和特长，还能在与同伴的交流和切磋中获得不断的灵感与智慧。我学会了以更开放的心态接受新知，并勇敢地面对那些曾令我却步的专业领域。工作室的每次活动都像是打开了一扇通向新世界的门，让我在持续的探索和尝试中实现自我价值的飞跃。

我深感庆幸和感激，在艾娜小学体育名师工作室度过的时光，让我受益匪浅。我学会了如何以更坚定的步伐前进在成长的道路上，这段经历赋予了我突破自我局限、追求卓越的勇气和力量。我相信，在未来的日子里，无论身处何方，工作室中的各种成长经历都会成为我心中最坚实的支持，指引我不断前行，探索更广阔的教育领域。

在教育的浩瀚征途中，“引路人”的角色引领我穿梭于智慧的交流，于相互启迪间探寻真，在学生的纯真交流中，我找到了培育每一颗种子的初心与使命；在前辈的光辉足迹中，我汲取着不懈追求的力量；在团队协作的熔炉中，我深刻领悟了团结协作的精髓。这一路的体验，让我对教育的本质有了更为深邃的洞察：它远不止于知识的传递，更是心灵觉醒的号角，是成长共鸣的乐章。

教学，这门永无边界的艺术，呼唤我以谦卑为舵，驾驭求知的航船；以开放为帆，迎接每一缕思想的清风。我深知，勇于探索，是攀登教育高峰的坚实阶梯。因此，在这条既充满未知又布满挑战的教育征途上，我将怀揣更加炽热的激情，迈出更加坚定的步伐，无惧风雨，勇往直前，在教育的田野上播种希望，收获成长。

—END—

图文|王鹏

编辑|陶新丹

初审|周爱荣

复审|陈翔

终审|艾娜

http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzkxNDUyMjQ3OA==&mid=2247487624&idx=1&sn=633987fd8ef3f176465cda4eae2092e9

艾娜体育交流

开展小学体育工作经验交流，引领、辐射雨花区，乃至更大范围小学体育教师队伍和小学学校体育的发展。建教研共同体，促团队共同发展。

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