1 毕业班时间紧迫，急需提分的学生
一般这样的学生只适合针对性突破。比如词汇量小的应该专攻考纲单词，语法不灵光的应该把细的语法规则反复操练。我建议你们线下找专门提分的老师。线下见面的课，老师容易即使发现学生的难点，进行辅导。专门研究某个区域的考试的老师对应试更有经验。效果肯定是更好的。
2 注意力集中有困难的学生
我都是网课，所以不太适合专注力本身比较弱的学生。即使我课再有趣丰富，学生注意力集中不了，其实进不了脑子，也是浪费时间。我更推荐线下一对一的课，便于老师及时发现学生走神或者没理解的部分。
3 没办法完成作业的学生
说白了，一周一两个小时，没办法教会你英文的，除非我是神仙。所以，我的策略就是我上课尽量紧凑型，内容详实，课下大家通过朗读，回忆笔记，回译等其他方式来复习上课内容。还有一直要抓大家每天半小时朗读，也是督促一个输入的频率和量。
4 家长不太理解我在干嘛的
我已经发现了，学得最好的那批学生的家长，不一定懂英语，但是他们非常理解我在干嘛。文章里所有的举例都来自于真实的课堂。我很烦那种理念说得天花乱坠，真的上课一天世界（沪语：非常糟糕）的那种。因为我也是家长，我也是一路被骗过来的，也就慢慢练就了火眼精睛。所以我就不太喜欢多说理念，我喜欢说实战。理念没啥的呀，就是搞搞清楚，尽量记住，管他什么理论呢，说到底就是这样。
现在啥班都没有了，谢谢大家关注。主要是这几天问的人比较多，我统一回复一下。
