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幼儿园新学期家长会活动
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各位家长
家长会
共话
成长
《幼儿园保育教育质量评估指南》中指出：“只有家长和幼儿园共同努力，才能有效地促进幼儿身心健康成长，否则就会事倍功半。”
为了帮助家长更好地了解幼儿园，加强幼儿园与家庭间的互动交流，充分发挥家园教育合力，哈尔滨师范大学幼儿园（北园）于2024年9月初召开了新学期家长会。
以诚相约 如约而至
家长们如约而至，在老师们的悉心引导下有序签到入场，他们脸上洋溢着期待与好奇，即将开启一场充满惊喜的旅途。
游戏共融 育心同行
游戏是幼儿园的基本活动，也是拉近家园距离的桥梁。为了让家长切实感受与了解孩子在游戏中得到的发展与收获，轻松有趣的开场游戏拉近了家园的距离。
爱的合力 共悟成长
老师们以专业的视角、耐心的态度为家长讲解幼儿园的一日流程和幼儿活动，深入分析了各年龄段幼儿性格特点，并贴心地提供了一系列应对方法。同时老师们强调了家园共育的重要性，指出家庭和幼儿园如同孩子们成长道路上的两个车轮，只有紧密合作、协同发力，才能确保孩子平稳度过每一个成长阶段。
小班组——牵着蜗牛去散步
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小班学年针对新生班级幼儿入园焦虑，老师们提供了科学有效的应对策略，强调家园合作、温馨环境和师幼关系的重要性；增进了家长对幼儿园的信任，让双方达成家园共育的共识，引导家长积极参与到幼儿的教育当中。
同时，老师们详细介绍了小班年龄特点及敏感期、主题教学内容等。聚焦具体问题，引导家长适度放手，在日常生活中要倾听孩子的声音，让孩子成为主角，给孩子时间和空间去探索、去发现、去成长。
-02-
中班组——等一朵花开
中班是幼儿自我能力提升的关键期，起着承上启下的作用。中班老师重点介绍了转折期孩子们的社会交往、专注力、规则意识和习惯培养等方面教育建议，结合实例，渗透科学育儿观。同时，结合班本课程、幼儿学习与发展目标进行深度沟通，帮助家长进一步明确中班孩子的发展路径和支持策略。
大班组——为教育留白 幼儿做主角
-03-
提到大班，家长最关注的问题莫过于幼小衔接。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，老师从班级情况分析、教学重点、家园共育和幼儿衔接等方面进行了介绍，强调本学期的家园共育要从幼儿身心准备、生活准备、社会准备和学习准备多方面入手。
真诚的交流、热烈的讨论，无不彰显着对孩子未来高度的责任感。家长与老师共同探讨孩子的教育与成长。在这个充满爱与希望的班级空间里，家长们感受到了老师们的专业与用心，也对孩子们未来在班级中的生活充满了信心。相信在家园的紧密合作下，孩子们一定能在这个温暖的小集体中绽放出属于自己的光彩。
