医学生学习时候是怎么想的?

健康   2024-11-03 18:00   北京  



 医学生小李在日常学习中,学到了药理学的心功能药时,尽管老师讲述了心血管的机制与原理。小李仍听的晕头转向,各种机制与相应用药类型让他大脑宕机,他反复翻阅药理学仍是百思不得其解。于是他开始复习起生理学的循环章节。



      他从心血管的神经调节看起,发现目前有三种主要的反射:窦弓反射,升压反射容量反射。而且这三种反射功能迥异,各自有独特的作用。

       于是他总结了一下:

      窦弓反射是维持动脉血压保持稳定的负反馈调解,永远都在活动;

      升压反射只有在受到致命威胁的情况下才会活动,这种反射过一次没恢复过来就再也不需要用这个反射了;

      容量反射就比较有意思了:一种正反馈的反射调节,正常用不上,心衰时候发挥大作用(除了主要支配心的迷走神经来降压外,还可以通过改变ADH和醛固酮来调整血容量)

      他就在想:可不可以说窦弓反射是生理性的,升压反射是救命的,而容量反射确是心衰的表现呢?

     继续查阅了大量的资料后,在看到答案是肯定的时候,小李会心一笑。

      思绪回到自己的本来问题,他心想这需要解决的内容可太多了,一点点解决吧。

      他首先想到了药物主要作用于心脏的受体:β受体(β1,β2)

      他在看强心药一节时,突然想到了之前学到的和去甲肾上腺素。这俩总是一起出现,肾上腺素可治疗心脏骤停。反过头一看,肾上腺素对血管的α1受体与β2起作用,能引发心脏正性的变时变力变传导(即增加心率和心室收缩力并增加房室传导性)。原来脉络清晰是这么愉快

      他接着看:去甲肾上腺素只对血管α受体起作用,只能缩血管,对全身有α受体的组织作用,使全身血压上升,而血压上升会引起心脏的减压反射,使出来心脏以外的所有血管收缩升压。

      他得出结论:去甲肾上腺素升压时,让心率反射性减慢

      此刻知识形成了闭环,小李感觉无比的畅快。

      他发现:两者唯一的差别是是否有β2受体。即血管是否能舒张

     他突然明白了为什么皮下禁注去甲肾上腺素:其只作用于α受体,只收缩不舒张,让细胞坏死。再使用α受体阻断剂酚妥拉明来解救。一切都是那么顺理成章。

      他得出来一个结论:去甲肾上腺素是升压药,肾上腺素是强心药

      他感慨知识之间的联系可太紧密了,稍微一探索就是似乎未曾蒙面的大块知识。

      最后,小李在这次经历后,深刻地明白了学科间交融的重要性和复杂性。他把自己这些总结的成形的知识体系知识体系牢牢地印在脑子里,继续愉快地学习去了。



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