身为一名教师，我常常站在讲台上，心中满怀着将每一个孩子都教育好的壮志豪情。然而，在实际的教学历程中，我渐渐察觉到，仅仅凭借传统的教学方式以及权威的姿态，根本无法真正走进孩子的内心世界，更难以有效地引领他们茁壮成长。
就在我迷茫之际，《听听孩子的心里话》这本书恰似一盏明灯，照亮了我前行的道路，使我对教育方式有了全新的感悟和认识。
感悟一：教育的本质——了解与尊重
《听听孩子的心里话》一书，深刻地揭示了教育的本质——了解与尊重。作者樊彤以其亲身经历，向我们展示了如何通过倾听孩子的内心，实现教育的真正目的。她强调，教育孩子不是驾驭孩子，而是需要深入了解他们内心真实的感受。只有这样，我们才能更好地去教育、引导他们，避免粗暴、蛮横的打压和灌输。
在书中，作者对她女儿的教育充满了宽容和平等。她时常与女儿进行平等的对话，让女儿像大人一样发表自己的看法。这种教育方式，不仅让女儿能够自由地阐述自己的心声，更培养了她的开朗乐观、积极向上、善良友爱以及独立自主的性格。这让我深刻体会到，只有真正尊重孩子的想法和感受，才能激发他们的潜能，让他们成长为有主见、有责任感的人。
感悟二：倾听的重要性
倾听，是了解孩子内心的重要途径。然而，在现实生活中，我们往往忽略了这一点。当孩子被大人认为做错事情时，他们总是被批评、指责，很少有机会解释和辩解。这时，如果我们能够静下心来，认真倾听孩子的内心想法，或许就能发现他们并不是无缘无故犯错，而是出于某种好心或误解。正如卢梭所言:“我虽然不同意你的观点，但我誓死拥护你说话的权利。”每一个孩子都应该享有说话的权利，这是他们表达自我、实现自我价值的重要方式。作为教师，我们更应该尊重这种权利，给予孩子申诉的机会，让他们有机会说出自己的心里话。
感悟三：平等交流的力量
平等交流，是构建良好师生关系的关键。在传统的教学模式中，教师往往扮演着权威的角色，而学生则处于被动接受的地位。然而，这种模式并不利于学生的成长和发展。相反，如果我们能够与学生进行平等的对话和交流，就能更好地了解他们的内心想法和需求，从而更有针对性地进行教育和引导。
在《听听孩子的心里话》中，作者通过与女儿的平等交流，不仅增进了母女之间的感情，更促进了女儿的成长和进步。这让我深刻认识到，平等交流的力量是无穷的。它不仅能够消除师生之间的隔阂和误解，还能激发学生的积极性和创造力，让他们更加主动地参与到学习中来。
这本书不仅让我对教育方式有了新的认识和理解，更让我深刻体会到了教育的真谛。它让我明白了一个道理:教育孩子不是驾驭孩子而是了解孩子、尊重孩子、引导孩子。在未来的教育道路上我将时刻铭记这一原则,努力成为孩子们成长道路上的良师益友,陪伴他们走过每一个重要的阶段。
END
许昌市紫云路小学
