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『教师读写』许昌市紫云路小学“教师读写活动”优秀作品推送（第311期）

百科   2024-10-28 15:32   河南  


书法育人  传递美好

袁晨

时光悄然流转，转眼间，又到了月末。作为一名小学书法教师，在这个月里，我与孩子们一同在墨香四溢的书法世界中探索、成长，收获了许多温暖与感动。

书法，是中华民族传统文化的瑰宝。它以独特的艺术魅力，承载着千年的历史与文化。在小学的书法课堂上，我努力将这份瑰宝传递给孩子们，让他们在一笔一划中感受汉字的神韵，领略传统文化的博大精深。

这个月，我见证了孩子们的进步。从最初握笔不稳、笔画歪斜，到现在能够端正地书写出一个个漂亮的汉字，他们的努力和成长让我深感欣慰。课堂上，孩子们全神贯注地聆听着我的讲解，认真地观察着范字的结构和笔画特点。他们那一双双明亮的眼睛里，充满了对书法的好奇与热爱。每当看到他们专注的神情，我都能感受到自己肩负的责任重大。为了激发孩子们的学习兴趣，我采用了多种教学方法。除了传统的示范教学，我还引入了故事、游戏等元素，让书法课堂变得更加生动有趣。例如，在讲解汉字的演变过程时，我会通过讲述生动的故事，让孩子们了解汉字的起源和发展，从而加深他们对汉字的认识和理解。在课堂练习中，我会组织小组比赛，让孩子们在竞争中提高自己的书写水平。这些方法不仅提高了孩子们的学习积极性，也让他们在轻松愉快的氛围中爱上了书法。

书法教学不仅仅是传授书写技巧，更是一种育人的过程。在教学中，我注重培养孩子们的耐心、细心和专注力。书法需要静下心来，一笔一划地认真书写，这对于活泼好动的小学生来说，无疑是一种挑战。但是，通过不断地练习，孩子们逐渐学会了耐心等待、细心观察和专注于一件事情。这些品质将对他们的学习和生活产生深远的影响。同时，也培养了孩子们的审美能力。汉字的结构之美、笔画之美，无不体现着艺术的魅力。在欣赏优秀书法作品的过程中，孩子们学会了发现美、欣赏美，提高了自己的审美水平。他们开始用审美的眼光去看待周围的事物，感受生活中的美好。

回顾这个月的教学工作，虽然充满了挑战，但也收获了满满的幸福。看到孩子们在书法的世界里茁壮成长，我感到无比自豪。在未来的教学中，我将继续努力，不断探索创新教学方法，让更多的孩子爱上书法，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。

我相信，书法之美将在孩子们的心中生根发芽，开出绚丽的花朵。而我，也将在这条育人之路上，坚定地走下去，为孩子们的成长贡献自己的一份力量。



END


许昌市紫云路小学
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