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『教师读写』许昌市紫云路小学“教师读写活动”优秀作品推送（第326期）

百科   2024-11-28 12:32   河南  


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梁馨月

在五彩斑斓的校园生活中，有一个角落总是洋溢着青春的活力与激情，那就是我们的啦啦操社团。作为社团的指导老师，我有幸与一群怀揣梦想、热爱运动的孩子们共同探索啦啦操的无限魅力。

在这个过程中，我经历了一次教学方法的革新，从单纯地教授动作到引导孩子们在练习过程中喊出每个动作的名称，这一改变不仅极大地提升了孩子们的学习效果，也让我在教学的道路上更加成熟和自信。

最初，我遵循着传统的教学方式，一遍遍地演示动作，耐心地纠正孩子们的姿势和节奏。然而，随着时间的推移，我发现这种教学方式虽然能够确保动作的准确性，但却难以激发孩子们的学习热情和创造力。他们往往是在被动地接受知识，而缺乏对动作背后意义的深刻理解。为了打破这一僵局，我开始尝试一种新的教学方法——让孩子们在练习过程中喊出每个动作的名称。

这一改变起初并不被所有人接受。有些孩子觉得这样做有些尴尬，有些则担心会影响动作的连贯性。但我坚信，通过这种方法，孩子们能够更加深入地理解每个动作的含义和韵律，从而在练习中更加投入和自信。于是，我耐心地与孩子们沟通，鼓励他们勇敢地尝试，并在每次练习中给予他们积极的反馈和鼓励。

随着时间的推移，孩子们逐渐适应了这种新的教学方式。他们开始主动地喊出每个动作的名称，不仅动作更加准确有力，而且整个练习过程也变得更加生动有趣。孩子们在喊出动作名称的同时，也在心中默默地品味着每个动作的美感和韵律，他们的身体仿佛被注入了新的活力，每一次跳跃、每一次挥臂都充满了力量和激情。

这次教学方法的革新不仅让孩子们的练习效果得到了显著提升，也让我在教学的过程中收获颇丰。我学会了如何更加灵活地运用教学方法，如何根据孩子们的不同特点和需求来调整教学策略。更重要的是，我学会了倾听和尊重孩子们的声音，让他们成为课堂的主体和参与者，而不是被动的接受者。

在与孩子们共同成长的道路上，我也逐渐变得更加成熟和自信。我开始更加注重与孩子们的沟通和交流，了解他们的想法和感受，给予他们更多的支持和鼓励。同时，我也学会了如何更好地管理社团，如何激发孩子们的团队精神和合作意识，让他们在共同的目标下携手前行。

在未来的日子里，我将继续与孩子们一起探索啦啦操的无限魅力，让他们在运动中找到自信、快乐和成长。而我，也将在这个过程中不断学习和进步，成为一名更加优秀和成熟的指导老师。



END


许昌市紫云路小学
许昌市紫云路小学
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