『教师读写』许昌市紫云路小学“教师读写活动”优秀作品推送(第318期)

百科   2024-11-21 16:17   河南  


教育是一场幸福的遇见

陈钰晰


世间一切,都是遇见。冷遇见暖,就有了雨;春遇到冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见了人,有了美好。而教育,就是一场美丽的遇见,让我在金秋九月遇见了这个充满活力的四五班。

刚来这个班第一个月的时候,我就“弄”哭了一个女生。原因是这个女生周末作业没有按时上交,第二天依旧用“忘到家”的理由不交作业!结合其之前作业完成上交的情况,我已经对她失去了信任,不再单纯相信她说的话。随后与其家长进行沟通,发现女孩经常糊弄作业,也会撒谎欺骗家长作业已完成,实际什么也没有做,到学校又使用“忘到家”的理由逃避交作业。了解情况后,我严厉地批评了她弄虚作假的行为。或许出于被我戳穿谎言的羞愧之心,又或许是因为我言辞犀利的批评而感到害怕,那天她坐在位置上掉起了眼泪。等到其冷静之后我再次对她进行耐心引导,了解到她其实并非不想完成作业,而是基础太差,没有成功的体验感,卷子上大量的题不会于是就不想写了。出于这种情况我温柔地告诉她,老师从来不会因为你不会写题而批评嘲笑你,只会因为你的自作聪明弄虚作假的行为而批评你,不会的题可以空可以问,但不能撒谎骗人糊弄老师和家长。

随后一段时间里,我便经常利用课余时间帮她补习基础知识,并和她约定未来每周只要按时交作业便给她积分奖励。一个月的时间过去了,她几乎不再以“忘到家”理由来糊弄作业,并还会利用课余时间主动来问询作业。这周轮换座位她坐在了第一排,因此也当上了列长,负责登记作业和批改计算。仅仅通过这几天,我发现了她对这份小小工作的认真和负责,上课的状态也逐渐好了许多,眼神里充满了光芒。虽然她的成绩还是一如既往,但微小的进步便有大大的希望,借此机会我在班里表扬了她,希望她可以再接再厉!

那一刻我体会到了播种者的快乐,虽然种下的种子还未开花结果,但只需它微微展露新芽,便能给人以继续播种的希望。其实,孩子接受教育的过程也是人格完善的过程,老师给予他们的不仅是知识,还要教会他们怎样做人。面对孩子出错,我们要心怀宽容,正确引导。慈祥的目光,温柔的笑容,亲切的言语,善意的批评,这些往往比声色俱厉的严格,更能贴近他们的心田。

因为遇见,便有希望!期待每一个孩子成长的惊喜,在他们最适合的季节收获最美的果实。



END


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