爱就是了解
爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况的深刻了解。为了了解学生，我经常和他们在一起，课间、中午经常深入班级，了解学生的学习情况、家庭情况以及学生的在校表现等等。
还记得去年班级刚转来几个学生，其中有个叫小A的孩子，整天笑嘻嘻的，但是，上课却很认真听讲，还积极回答问题，虽然他的成绩不太好，但是经过我不断的给他补课，成绩有了明显的提升，而且纪律也越来越好了。可是，今年以来，他却出现经常不交作业，即使交了，也是马虎应付，书写潦草。纪律性也变差了，不但课后喜欢追逐打闹，课堂上也经常捣乱，影响别人学习。
有一天，他又没有完成作业，并且课堂上被老师点名批评多次，反馈到了我这里，我特别的生气，真是恨铁不成钢，于是我决定跟他的家长聊一下，让他把家长叫过来，他听了之后眼圈立刻就红了，羞愧的低下了头。这时我意识到是不是自己太冲动了，就缓和了自己的语气问到，平时在家谁辅导你作业或者问你作业写了没？他声音很低的说：“我妈妈......但是我妈妈这段时间生病了，在家里休息，也来不了”。我问起了他爸爸，他说前一段时间爸爸妈妈离婚了，只有他妈妈在照顾他，平时都是自己回家。听到这里我心里一阵酸楚，果然，孩子出状况都是有原因的，妈妈自己照顾他，精力有限，难免有所疏忽，再加上毕竟才小学生，还没有那么的成熟，才导致这段时间的退步。
于是我耐心的开导他:“你平时自己上学自己放学，说明咱长大了，既然长大了，就要学会心疼妈妈，妈妈为你上学而四处奔波，现在更是生病了，那作为男子汉，是不是更应该做好自己的事情，不让妈妈操心呀？学生，就要用学习去回报妈妈，你说是不是？”他的头更低了。我又说：“这次，我就再给你一次机会，希望你能记住老师今天说的话，行吗？”。他看着我，重重的点了点头。在随后的一段时间，我经常单独检查他的作业，每次上课都提问他，并且跟他的妈妈进行了深入地沟通，让他的妈妈及时的关注他，让他感受到老师和家长都很在意他的状况，他的状态越来越好了。
事后我开始反思：如果我能在关注到他的变化时就及时的去了解他的家庭状况，那么他的状态一定会更好，作为班主任，要想让学生感受到爱，要想爱学生，第一个做到的就是要去了解学生，然后才是去影响学生。
END
许昌市紫云路小学
