材料一：
文侯谓李克曰：“先生尝有言曰：‘家贫思良妻，国乱思良相。’今所置非成则璜，二子何如？”对曰：“卑不谋尊，疏不谋戚。臣在阙门之外，不敢当命。”文侯曰：“先生临事勿让！”克曰：“君弗察故也。居视其所亲，富视其所与，达视其所举，穷视其所不为，贫视其所不取，五者足以定之矣，何待克哉！”文侯曰：“先生就舍，吾之相定矣。”
李克出，见翟璜。翟璜曰：“今者闻君召先生而卜相，果谁为之？”克曰：“魏成。”翟璜忿然作色曰：“西河守吴起，臣所进也。君内以邺为忧，臣进西门豹。君欲伐中山，臣进乐羊。中山已拔，无使守之，臣进先生。君之子无傅，臣进屈侯鲋。以耳目之所睹记，臣何负于魏成！”李克曰：“子言克于子之君者，岂将比周以求大官哉？君问相于克，克之对如是。所以知君之必相魏成者，魏成食禄千钟，什九在外，什一在内；是以东得卜子夏、田子方、段干木。此三人者，君皆师之；子所进五人者，君皆臣之。子恶得与魏成比也！”翟璜逡巡再拜曰：“璜，鄙人也，失对，愿卒为弟子！”
（节选自《资治通鉴·周纪》）
材料二：
上（周世宗）欲相枢密使魏仁浦，议者以仁浦不由科第，不可为相。上曰：“自古用文武才略者为辅佐，岂尽由科第邪！”已丑，加王溥门下侍郎，与范质皆参加枢密院事。以仁浦为中书侍郎、同平章事，枢密使如故。仁浦虽处权要而能谦谨上性严急近职有忤旨者仁浦多引罪归己以救之。所全活什七八，故中起刀笔吏，致位宰相，时人不以为忝。
（节选自《资治通鉴·后周纪》）
材料三：
故方其（庄宗）盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？
（节选自《五代史伶官传序》）
10.材料二画线的部分有三处需要断句，请将答案写在答题卡相应位置上。（3分）
仁浦虽处A权要B而能谦谨C上性严急D近职有忤E旨者F仁浦G多引罪归己H以救之。
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A.“穷视其所不为”与“孔子穷于陈、蔡之间，七日不尝食”（《吕氏春秋·慎人》）中“穷”字含义相同。
B.刀笔吏，古代记事最早用刀刻，后来才有笔。所以刀笔并称，指用刀笔主办文案的官吏。
C.“时人不以为忝”中“忝”是“耻辱”的意思，与成语“忝列门墙”中的用法不相同。
D.“为天下笑”与“冀君实或见恕也”（《答司马谏议书》）句式相同，都是被动句。
12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ）（3分）
A.虽然李克对选任宰相人选并没有做出明确回答，但他委婉建议从五个方面来对人才作长期而全面的考察，文侯对此不以为然，并让李克回家休息。
B.翟璜急于探听消息，落选后不服气要一比高低，动作情态是变了脸色生气地询问，但最后是心悦诚服。
C.周世宗力排众议，重用魏仁浦，魏仁浦果然不负所望，以其谦谨的品德、卓越的才干赢得了时人的认同。
D.五代主要以科举取士，非进士出身的官吏往往被人轻视，世宗要任用魏仁浦担任要职，遭到众臣的反对。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）今者闻君召先生而卜相，果谁为之？
（2）子所进五人者，君皆臣之。子恶得与魏成比也!
14.简要概括三则材料中李克、世宗、庄宗对官员选用的标准分别是什么。（3分）
参考答案
10.CDF
句意：魏仁浦虽身处权力的中心位置却能够谦虚谨慎，世宗性格严厉而急躁，身边的官员有违背世宗旨意的，仁浦大都选择自己承担罪过来拯救他们。
“仁浦”作主语，“处权要而能谦谨”作谓语，语意完整，故应在C处断开；
“上性”作主语，“严急”作谓语，结构完整，故应在D处断开；
“仁浦”作主语，“引罪归己”作谓语，语意完整，故应在主语前F处断开。
故选CDF。
11.D
A.正确。均为“处境困难、不得志、不显贵”，与“通”或“达”相对。句意：失意时看他所不做的事。遭到小人离间，可以说是处境非常艰难了。
B.正确。
C.正确。耻辱/有愧于。句意：当时的人并不以之为耻。/愧在师门。
D.错误。表被动/宾语前置，“见恕”即“恕见”，原谅我。句意：被天下人耻笑。/希望你或许能够原谅我。
故选D。
12.A A.“他委婉建议从五个方面来对人才作长期而全面的考察，文侯对此不以为然”错，在两人的对话中，李克提出了识人的五项原则，即“居视其所亲，富视其所与，达视其所举 穷视其所不为，贫视其所不取”，这五项原则足以判断一个人的品质和能力，而不需要直接询问或观察。文侯在听完李克的解释后，表示“先生请回府吧，我的国相已经选定 了。”这表明文侯接受了李克的观点，并决定按照这五项原则来选择国相。因此，可以推断文侯同意并采纳了李克的识人五术。故选A。
13.（1）刚才听说君王见先生谈选人任相的事，究意是谁任相呢？（“卜相”，选择宰相：“果”，终究，究竟：“为”，担任。每点1分，句意1分）
（2）您举荐的五个人，国君都任用为臣子。您怎么能和魏成比呢！（“进”，推荐：“臣”，任用为臣子：“恶”，怎么。每点1分，句意1分）
14.①李克特别强调不视俸禄为私产的贤明以及在招纳人才上的贡献。
②周世宗任人唯贤，任用德才兼备的人。
③庄宗任人唯亲，宠用伶人。（每点1分，共3分）
【参考译文】
材料一：魏文侯问李克：“先生曾经说过：‘家贫思良妻，国乱思良相。’现在我选相不是魏成就是翟璜，这两人怎么样？”李克回答说：“下属不参与尊长的事，外人不过问亲戚的事。臣子我在朝外任职，不敢乱提建议。”魏文侯说：“先生不要临事推让！”李克说道：“（这是）国君您没有仔细观察的缘故呀！平常时看他所亲近的人，富贵时看他所交往的人，显达时看他所推荐的人，穷困时看他所不做的事，贫贱时看他所不取的东西。仅此五条，就足以去断定人，又何必等我指明呢！”魏文侯说：“先生请回府吧，我的国相已经选定了。”李克离去，遇到翟璜。翟璜问：“听说今天国君召您去选择谁担任宰相，究竟谁任宰相呢？”李克说：“魏成。”翟璜忿忿不平地变了脸色，说：“西河守令吴起，是我推荐的。国君担心内地的邺县，我推荐了西门豹。国君想征伐中山国，我推荐了乐羊。中山国攻克之后，没有人镇守，我推荐了先生您。国君的公子没有老师，我推荐了屈侯鲋。凭耳闻目睹的这些事实，我哪里比魏成差！”李克说：“您把我推荐给你的国君，难道是为了结党以谋求高官吗？国君向我询问宰相的人选，我说了刚才那一番话。我之所以推断国君肯定会选中魏成为相，是因为魏成享有千钟的俸禄，十分之九都用在外面，十分之一留作家用，所以向东得到了卜子夏、田子方、段干木。这三个人，国君都奉他们为老师。您所推荐的五个人，国君都把他们任用为臣子。您怎么能够与魏成相比呢！”翟璜徘徊不敢上前，拜了又拜说：“我是一个粗俗的人，失礼了，愿意终身做您的弟子！”
材料二：后周世宗想任用枢密使魏仁浦为宰相，参与商议的人认为魏仁浦不是从科举及第而为官的，不能作宰相。世宗说：“从古至今都是选拔有文才武略的人作辅佐之臣，哪里都是从科举及第的呢！”已丑（十五日），王浦加官门下侍郎，与范质都参与枢密密院的事务。任命魏仁浦为中书侍郎、同平章事，枢密使的职务不变。魏仁浦虽身处权力的中心位置，却能够谦虚谨慎，世宗性格严厉而急躁，身边的官员有违背世宗旨意的，选择仁浦大都自己承担罪过来拯救他们，因此得以保全性命的十有七八。所以魏仁浦虽然出身于刀笔吏，而官致宰相，当时的人并不以之为耻。
材料三：因此，当他兴盛时，普天下的豪杰，没有谁能和他相争：到他衰败时，数十个乐官就把他困住，最后身死国灭，被天下人耻笑。祸患常常是由一点一滴极小的错误积累而酿成的，纵使是聪明有才能和英勇果敢的人，也多半沉溺于某种爱好之中，受其迷惑而结果陷于困穷，难道只有乐工（是所溺的成分）吗？
