第十一回
高二诸师多变换 学子深情忆当年
文/安彦瑾
当我们升入高二年级时，班级也随之变为了二（4）班，这不仅是一个简单的数字变化，更意味着新的征程与挑战。伴随着班级的转变，班主任和科任老师也都有了相应的调整，为我们的学习生活翻开了崭新的一页。
语文课由王培中老师担任，他以渊博的知识和独特的教学方法，引领我们在文学的海洋中畅游；数学课则由李德政老师负责，他的严谨与耐心，让那些复杂的数学难题在我们面前逐渐变得清晰易懂；物理课起初由曹宪林老师讲授，他同时兼任班主任，给我们留下了深刻的印象。曹老师个头足有一米八几，身姿挺拔，年轻潇洒，浑身散发着一种独特的魅力。他热爱摄影和书法，这使得他的身上多了一份艺术的气息。在物理课上，他的板书洋洋洒洒，每一个字、每一个公式都仿佛充满了魔力，吸引着我们的目光，引领我们走进奇妙的物理世界。
然而，后来由于工作的调动，曹老师离开了学校。物理课由姚玉卿老师接任，而班主任则由化学老师吴淑霞接任。吴老师以她的细腻与关怀，努力为我们营造一个良好的学习氛围。但不久之后，班主任再次调整，这次换成了数学老师李德政老师。
曹老师离开学校后，听说他调到了县工会，再后来，他又到了石人山风景名胜区管理处工作，以他的热情和才华，为景区的发展贡献着自己的力量。退休后的曹老师，在老城大街开了一间茶社。尽管那时就听说他心脏不太好，可他依然乐观豁达，好朋好友。不忙的时候，他就约上过去的老同事和同学们到茶社里，大家围坐在一起，喝茶谈天，偶尔也会喝点小酒，回忆过去的美好时光。
有一次，在他的茶叶店里，他当着老班长谷长兴和刘海清同学的面，豪迈地说：“我今年 68 了，眼不花，耳不聋，腰不弯，背不驼，再喝十年酒怕啥？”那坚定的语气、爽朗的笑声仿佛还在耳边回荡。然而，令人无比惋惜的是，曹老师最终却因酒后心梗没及时发现，永远地离开了我们，离开了他的亲人和朋友们。那一刻，仿佛时间都凝固了，我们陷入了深深的悲痛之中，那种难过无法用言语来形容。
后来的班主任李德政老师，中等身材，脸上总是带着和蔼可亲的笑容。他对待班级的每一位同学都关心备至，就像是一位慈爱的家长，时刻关注着我们的成长。他的讲课非常投入，全身心地沉浸在知识的传授中。如果哪节课有同学没听懂，他会不厌其烦地继续讲解，第二遍、第三遍，直到大家都明白为止。在他的眼中，每一个同学都是一颗等待绽放的花朵，他愿意用自己的心血和汗水去浇灌。
在我高二那年，由于种种原因，我辍学回家了。虽然离开了学校，但我依然时常想起那些和老师同学们一起度过的日子。后来听说李老师被提拔为鲁山高中的副校长，我由衷地为他感到高兴。再后来，又听说他调到了平顶山市某高中工作，可这四十年来，一直没有机会与老师再见上一面。
时光匆匆，那些高二的日子已经远去，但老师们的身影却永远留在了我的心中。他们用自己的智慧和爱心，为我们的成长之路点亮了一盏盏明灯。他们的教诲和关怀，如同一股温暖的力量，始终激励着我前行。我想，无论岁月如何流转，这份师生情都将永远铭记在我心间，永不褪色。
平心而论，在高中那两年的学习生涯里，对我影响至深的人，非王培中老师莫属。
王老师身材瘦削，却有着高挑的个头。他的身上，完美地展现出中国文人宁折不弯的高尚品格，正如那句“正冠待义士，谈笑嗤俗庸”。
王老师的课堂，犹如一场别开生面的知识盛宴。他讲课风趣幽默，每一节课都妙趣横生。与其他老师满堂灌的教学方式不同，王老师的课看似轻松随意，但同学们对知识点的掌握却精准到位，大家也都满心欢喜地沉浸在他的课堂之中。
在教学上，王老师有着独特的要求。他规定每个同学每周必须写一到两篇日记，数量不限，并将其视为小作文任务，每周按时上交。在许多人眼中，或许会认为这不过是老师一时的心血来潮，用不了多久就会抛诸脑后。然而，王老师绝非如此。他所布置的任务，必须无条件完成，倘若有所懈怠，他定会在班上让你“吃不了兜着走”。所以，即便是日记，我们也不敢有丝毫的马虎。
我至今仍清晰地记得有一次写日记的经历。那是我在街上偶然遇到的一幕：一位白发苍苍的老太太，正沿街乞讨。她的儿媳妇蛮横霸道，儿子又是个惧内之人。媳妇嫌弃老人在家吃闲饭不干活，竟狠心将其撵出家门。可怜的老人无奈之下，只好到附近村里靠要饭勉强度日。
当时年少的我，目睹此景，心中义愤填膺，当即挥笔写下一篇文章，在文中对那不孝之子和恶媳进行了严厉的批判。兴许是情绪激动，用词也有些夸张，文中还用到了“汗牛充栋”这个词。
当日记本再次回到我手中时，我惊喜地看到王老师在上面写了一个大大的“很好”，并且告知我，他在我的考试记录上记了 80 分。要知道，在当时，能入王老师法眼的同学文章寥寥无几。而这一次，他竟然拿着我这篇大约千把字的小文章，在他所教的两个班级中，声情并茂地朗读给同学们听。
在朗读之前，王老师还特意挑选了几个同学站起来，让他们回答“汗牛充栋”的意思。这突如其来的提问，让好多同学如坠雾里云中，一时不知如何回答。这时，王老师开口说道：“你们不懂得‘汗牛充栋’是什么意思？而你们的同学安小勇却能把这个词用在作文里，而且恰到好处。”那些被提问的同学，顿时面露尴尬，显得有些无地自容。
如今回想起来，我深知老师此举是在鼓励我。可在当时，能在课堂上得到老师的表扬，于我而言，是一种莫大的荣耀。那一刻，我在心中暗暗发誓，一定要把文章写得更加出色。也正因如此，后来我的语文课成绩一直较为出色，我最初的那些“豆腐块”文字也有幸见诸于报端。这一切，都应归功于王老师的鼓励与精心栽培。
王老师对我的影响，远不止于写作。他教会了我坚持与认真，让我明白，只要用心去做，哪怕是一篇小小的日记，也能绽放出耀眼的光芒。他的严格要求，看似严厉，实则饱含着对学生深深的期许和关爱。他用自己独特的方式，激发着我们内心对知识的渴望，对真善美的追求。
高中的时光匆匆而过，但王老师的教诲却如明灯一般，照亮了我前行的道路。每当我在学习或生活中遇到困难想要退缩时，总会想起王老师那坚定的目光和鼓励的话语，从而重新鼓起勇气，继续前行。
师恩难忘，王培中老师不仅是我学业上的引路人，更是我人生道路上的重要导师。我将永远铭记他的教诲，努力书写更加精彩的人生篇章。（待续）
