如图所示,把一个组合图形分成3块,分别用A、B、C表示,A块比B块大多少平方厘米?(单位:厘米)
志愿者说
京-滋妈1307女1807男：
左左老师这空间思维和逻辑思维真是了不得啊，这类复杂的不规则图形面积题，左左老师从大图形找突破口，把B 块和 C 块往右那么一挪，整体图形面积就得出来了，然后分割图形，三两下就推导出A块比B块大多少面积。跟着左左老师的解题思路，就像坐了一趟刺激的思维过山车，晕乎着但很过瘾，太好玩啦！很享受跟左左老师一起在趣味数学的天地里遨游，继续加油吧，少年！
京-左爸1407男：
感谢滋妈看这么仔细做出的评价，但这么长这么绕的解题过程实在不推荐啊。
京-滋妈1307女1807男：
我们做趣味数学，重在引发孩子们从不同角度来思考和探索，条条大路通罗马，不管什么样的解题思路都是思维火花的碰撞，方法不同，但激发了思考，这就达到目的啦。
京-左爸1407男：
是的 条条大路 也给左左解释了简便方法，他的兴趣更大了。
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