小长假结束第一篇，我来给大家打鸡血，好好聊一聊英语学习。
9月份新教材上线后，大家都在讨论“原版娃”“原版路线”“原版教材”，趋势大家已经看的非常明白了，未来学的考的，无限接近原版风格。
教材原版化，意味着难度拔高，不仅课本难，而且考试更难。
现在需要迎难而上的这批孩子，大家看，都卡在一年级、三年级、初一这几个非常关键的升学节点，典型的时间紧任务重，一步跟不上，步步跟不上。
大童英语学习的路线规划一直是后台高频的问题。
教材改版前我就建议大童家长一定要系统的跟教材，教材改版后，我的想法就更加坚定：一定要带着娃系统的跟一套直线体系！
所以今天这篇文章，不多啰嗦，国内现行就有一套非常完整、非常成熟，不仅适合打小启蒙的原版娃，也适合想要降维打击校内的大娃的原版教材体系！
特别是大娃，跟上这套体系，就是走了最直线的路径，找准方法，直接起飞。
01
最直接最成熟——剑桥体系路径
一年级，甚至三年级零基础学英文的孩子，面临的最大问题是中文强势，加上时间紧任务重，留给孩子试错的机会不多了。
校内拿分，校外能力同步提升，听说读写全面发展，最直线的“捷径”便是走剑桥体系路线。剑桥体系本身体系完整，能力进阶量化非常清晰，作为大娃的校外补充，是不二之选。
具体操作包括两部分：
学教材--欧标ESL教材
系统学英语，一定要学教材。
ESL教材，我之前写过非常多次，这是为“以英语为第二语言”的儿童编写，多以欧标体系为标准编写，更好上手。
这类教材注重听说读写全面学习，也更适合较晚启蒙英语的中国孩子系统学习英文，欧标教材普遍与剑桥系考试结合紧密，考试更容易，大家看下面这个图。
典型的教材代表：Think、Reading Explorer、Unlock等
这次新课标教材改版，风格便是无限接近ESL类教材，让孩子们可以听说读写全面发展，能应用、能应试。
所以新课改后，剑桥体系可以说值得每个孩子，注意，我说的是每个孩子，去加餐的优质体系。
参加剑桥系考试
A.剑桥考试风格和校内考试类似
教材改版就不多说了，咱们看着几年的中高考题目，高考中较难的7选5，类似题目，考过剑桥系考试的娃早就适应了。
尤其对小学生来说，通过剑桥系考试，就是对校内难度降维打击。
B.系统考察，认可度高
很多姐妹选择让娃学剑桥体系，也是看中了剑桥考试体系的完整和连贯。
KET/PET/FCE，一步一个台阶，阶段性目标、孩子的进度水平，一目了然。
此外，听说读写四项分别考察、计分，全面检测孩子水平，缺什么差什么，一看成绩单便知，针对性强，之后的学习更容易查漏补缺。
这种系统的学习、考察和检测，就能让娃和家长心中有数，在校内教考不明朗的情况下，还有啥比让家长心里有数更踏实的呢？
C.系统学习，有标准可依
剑桥系教材的难度与剑桥系考试等级标准对应十分紧密，两者结合，让学习路径变得更清晰。
学到哪个等级，能考什么级别，一目了然。
大童考KPF，可以参考这个节奏：
零基础一年级启蒙：
在3-4年级通过KET，6年级通过PET，这样依然能够完成小学阶段搞定高中英语难度的大目标。
零基础三年级启蒙：
五年级通过KET，初一通过PET，提早进入高中难度，为初二增加科目让出时间。
02
以考试为目标，具体怎样学？
大童起步晚、错过语言敏感期，但与此同时，他们的优势也很明显。
比如认知能力强、更容易掌握学习方法，目标感明确等等，都是学英语的优势。
孩子们虽然开始得晚，却可以凭借已有的中文认知和大量投入，依然走出一条适合自己的“原版路线”。
具体的操作也有三点：
1.正规课程学习欧标ESL教材
我先要强调一个重要的观点——学原版教材，不要自鸡！不要自鸡！不要自鸡！
教材中的阅读策略、文本分析方法、批判性思维和精确的语法，自鸡真的学不明白，孩子的时间白白浪费。
一年级或三年级的节骨眼儿，我们一定要找正规课程和优质的老师，带着娃系统学习原版教材，欧标的等级体系，也就是大家熟知的剑桥体系。
剑桥体系的含金量不用我多说，姐妹们问的比较多的教材选择，其实市面上的《Think》《Prepare》《Unlock》，阅读类的《Reading Explorer》都是优秀的教材。
优选《Think》和《Reading Explorer》。
如果想要提升得更快，最优解是将各家教材优秀的篇章和内容结合起来学习。
海淀黄庄的大牛师资机构，能够做到KPF考试90%、100%通过，他们的教学秘诀，就是通过融合教材，取各家所长，让孩子充分利用起各家教材的优势，从而拉升能力。
2.大量听力+阅读
语言能力是时间和环境磨出来的，选好了一套ESL教材开始原版学习，那么课外的时间仍然要保证大量分级阅读和听力辅助，只凭借一套教材和每周1节课，孩子的进步会非常慢。
听力：初阶拉听力，每天碎片化时间累计一小时。
上学的路上，吃饭的时间，可以听校内课本、校外教材、动画片等等，总之要磨耳朵；
阅读：泛读分级，快速泛读低级别，进入G以上级别的阅读；
同时精读教材，学会阅读策略和解题技巧。
大童的泛读和精读同样重要，我认为比例在6:4比较合理。
03
参加剑桥系考试
如果说前面学习原版教材+大量听读练习是考试的能力积累阶段，那为了通过考级，我们还需要准备度过两个阶段：
A.能力加强阶段
各项考试有自己的风格，需要针对考试进行更精准的练习，比如学习备考课程《Complete》、做剑桥考试真题，针对性补充语法知识等等。
就拿言言来说，最近我们在上备考FCE的课程，老师针对性点评时认为言言通过FCE问题不大，但他也有着原版娃的通病——深度难度都OK，但精度不够😭。
什么叫精度不够？
也就是从小启蒙、有大量听读经历的原版娃有着充分的语感和知识积累，但在更强调准确性的考试中，具体到一些常用搭配考察还是有欠缺，这就需要专门练习。
所以很多剑桥考试的成绩单中大家可以看到，原版娃听、说分数高，但阅读和写作相对拉分👀。
老师和我说，言言的积累没问题，后续课程中也会提供针对性的学习。
说到课，言言这次备考FCE的课程也刷新了我的一些关于优质课程的想法：
布置作业：上完课留作业，保证课堂效果；
专人批改：作业不订正≈没有写，课程方让授课老师直接批改作业，不能假他人之手；
课程之外安排额外学习：每周打卡、阅读不能少，特别适合自驱力不足且没有学习资源的孩子；
精讲语法：没有从小大量语言环境的浸泡，孩子们学原版容易出现“精度不够”的情况，也就是语法混乱。ESL类教材的课程也要讲语法且大量练习，不能“讲母语”的方法授课。
言言的课每次2.5小时，虽然中间有休息，但时间依然不算短。6岁以下的娃暂时不建议关注这种大课，上了小学的孩子能适应长时间学习，就很适合了。
B.冲刺阶段
考前冲刺阶段，除了查漏补缺外，还要针对性做真题。
当然，真题的错误不是改过就可以，一定要具体分析错误原因，找到孩子的知识漏洞。
有条件的姐妹也可以找一些冲刺课程，把任务交给专业的老师。
按照学欧标原版教材→大量听读练习→备考剑桥考试的直线路径，零基础启蒙的大童同样可以在小学搞定中高考英语考试。
这条路线也是我给言言制定的启蒙后的路线，学前通过KET，二年级通过PET，四年级通过FCE，余下的时间去快乐享受英语学习，小火保温。
最后做个小总结。
大童零基础启蒙英语是常态，姐妹们无需焦虑，认准剑桥系的学习和考试，一步步走直线，不跑偏，小学阶段拉倒英语涨停板不是梦。
姐妹们，加油！
关于英语新教材改版，我也录了个视频👇🏻 欢迎大家点赞评论收藏！
