上礼拜出差一直在杭州，这周暂时安稳下来，我有更多时间来陪言言。
我准备做几件重要的事：
▍首先，陪言言备考FCE；
言言一直再坚持学习爱思英语，因为作业量不少，强度也很大，偶尔还是需要我跟进进度。
▍其次，本月就要进行四年级体育测试，只要有时间我都会陪言言锻炼；
▍最后，我会挑课程的部分内容要求言言讲给我听。
虽然人没在北京盯着，但是通过言言的讲述，我便能对他的学习情况掌握个七七八八，方便后续跟进他的进度。
时间上无需花费太多，每天抽出半小时就行。当“小老师”这个习惯，也是我和言言一直在坚持的好习惯！
今天我想和姐妹们聊聊，培养孩子的输出习惯，养成“输出型爱好”有多重要。
这里插播一句，很多关注公号的姐妹都看过言言当小老师、分享读书心得的视频，在得知我们学过豌豆表达后，也很想报名。
最近豌豆表达有大促活动，这门课的内容针对性很强，集中围绕着表达和写作展开。有需要的姐妹抓紧扫码试听，这次政策谈的很不错，过两天我会把详细介绍发出来。
01
为什么要培养输出型爱好？
常规状态下，娃学习的主要形式是“输入”，上课、听讲、网课等等，日常很多学习形式都是以输入为主，“输出”的能力往往就被忽略了。
知识进入大脑，只能叫被动接受。只有经过各种理解、内化、吸收，演变成孩子自己的理解和语言，再转化成带有个人风格的“输出”，才是知识真正被接纳的表现。
这种当“小老师”的过程，就是“费曼学习法”的实践。也就是说，学过不代表一定就掌握了，能讲出来还让别人听得懂，才是最佳状态。
此外，优秀的输出能力，是未来社会最需要的“外显能力”。
这不是一个“酒香不怕巷子深”的年代，孩子的优秀品质、超强的执行能力和强大的逻辑思维能力，都需要自己去输出、表达，才能被他人看见。
在这种理念的支持下，我一直坚持让言言做输出：
小时候，言言学自拼就当小老师，在镜头前给大家讲自然拼读；
后来，我带他参加各种演讲比赛、采访；
上学前，我们坚持写作、练笔，书写所感所想；
如今，在视频号中，姐妹们可以看到我更新了几期言言分享读书心得的视频。
除此之外，戏剧社团的表演，平日里的绘画，都属于“输出型爱好”。
因为这些机会，言言可以将学到的知识和体验，全部内化为自己的东西，真正变为自己的能力，这就是“输出型爱好”带来的好处。
02
什么是“输出型爱好”？
有姐妹可能会问：
“言妈，到底什么算是输出型爱好？”
“看电影、看书算不算输出型爱好呢？
这些都不是。
输入型的爱好重点在于被动接受信息，鲜少对信息进行深度加工和处理，信息很难作为养分沉淀下来，比如单纯看电影、听书，都是输入型；
输出型爱好是思维的整合，知识的总结和认知的升华，呈现出的结果更能激励我们坚持下去。
比如体育锻炼、戏剧表演、演讲、写读书心得等等。
我来分享几个小学阶段特别适合的选择。
A.演讲与表达
我写过不少关于如何锻炼孩子表达力的文章，需要的姐妹可以悄悄点击文末的链接。
表达力是能够通过“刻意练习”练出来的。
言言就是最好的例证。
学前我们一直在练习输出，录视频、做演讲；而上学后我又给他报名了豌豆表达，没间断学了几年。
豌豆口才不是市面上的小主持人课程，不学习发音、气息等外在表达，而是更聚焦，更直接，就练表达逻辑和写作，通过培养思辨能力，让孩子能言之有物。
坚持学习豌豆口才，完成课后小作文，言言的表达能力肉眼可见飞速提高。
简而言之，练表达不一定非要参加大型的演讲比赛，而是要在日常生活中给孩子们“说”的机会。
比如：
把孩子当做小老师，定期给家长讲语文课本，既能复习书本知识，又能锻炼有序思维和表达；
错题改正整理后，挑一道题让孩子讲，讲明白才算真学懂；
给孩子录一些讲故事、讲读书心得的小视频。刚开始可能需要和孩子一起写脚本，但一旦建立起表达的思维框架，孩子慢慢就能体会到内在的表达逻辑。
在儿童时期狂练表达，步入职场后，孩子一定会回头感谢父母，付出的努力没有跑偏。
B.写作
在语文的学习中，我们一直都认可“阅读”的重要性，可实际上，如果希望阅读积累转化为有效能力，写作是非常必须的步骤。
就拿我自己来说，我实在太想跟姐妹们安利“写作能力”的重要性了。
那些读过的书籍、专家的理念、各种采访和纪录片中的观点，如果只是听过，留存率并不高。
但是经过思考和梳理后，我转化为文字进行输出，就会真正吸纳其中的精华，并且形成深刻印象。
几百万文字写下来，我的写作能力也在反复练习后得到了提高。
对于孩子来说也一样。
通过写作梳理脑中的知识储备、生活经验、思辨逻辑，甚至还可以缓解压力。
有很多喜欢写作的孩子，在观察力和感悟力等方面，甚至超过同龄人。
言言学前经常写游记，日记，在学了豌豆表达后，我们会积极完成老师的作业，过程中复盘上课所学，并且调动自己曾经输入的知识，完成内化。
现在，言言完成学校的小作文完全不费力，每单元作文作业大概只需要30分钟就能完成初稿，实在太省心了。
C.个人技能
除了表达和写作，个人技能类的爱好都属于“输出型爱好”。
比如各种类型的运动、绘画、乐器演奏，都强调与人沟通交流，需要创造力的支持，前期积累相关经验后，带着自己的理解展示出来，这便是“输出型爱好”。
就拿体育项目来说，好处实在太多了。
还记得在第一家外企时，我身边有同事非常擅长羽毛球等体育项目，并且定期坚持体育锻炼。
他整个人不仅活力满满，精气神十足，而且在公司举办的羽毛球比赛中脱颖而出，还因为相同的兴趣爱好，结识了新的客户。
通过自己技能的积累和对外的展现，孩子们不仅能让自己的外显能力得到磨炼，而且也会获得满满的成就感。
一直以来，我们的教育都非常重视孩子的输入和积累，却忽视了为孩子创造输出的机会，让他们得到表达与提升自我的机会。
真心建议所有姐妹行动起来，带动孩子养成输出型爱好，学会表达，勇于展示，可能孩子会因为这一点点改变，而变得更有活力和自信。
一起加油！
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