开篇宣布个好消息，英语启蒙圈必备的资源型App“小小优趣”双十一期间有大促，明天开始。账号到期需要续费的姐妹千万别错过，时间不长，手慢无。
“小小优趣”上有7000+原版动画，各种英文儿歌和纪录片，还贴心根据难度进行了分类，有了它，直接搞定孩子的听力输入完全没问题，绝对是老母亲们的心头爱。
怕大家错过，今天先呼叫一圈，具体政策明天文章和大家详说，活动时间短大家千万别错过。
以下是今天的正文。
今天和姐妹们聊英语学习的干货，刚启蒙的小宝宝以及将输出能力不强的娃，都会用的到。
前段时间后台有姐妹问，准备给家里2岁的娃做英文启蒙，选哪套分级最合适？
我连忙说声“打住”，制止了这位姐妹的行为。
阅读这件事，无论何时开始都没错。但作为零基础英文启蒙的第一步，我的建议始终是：不要从阅读入手，而应该听力为先。
这样的安排，不仅符合语言学习的规律，也是我陪言言亲身经历英文学习全流程后的肺腑之言。
今天，我就和姐妹们详细聊一聊，英文听力到底有多重要？到底应该怎样做？
01
语言学习，要从耳朵开始
英语学习，听、说、读、写四步，听力排在第一位。
从听力入手，就是按照英语母语国家儿童学习语言的方式进行同步启蒙。
这是语言的学习规律，英语也不例外。
试想一下，任何孩子学习语言，都不是从“纸上谈兵”开始，重要的是听妈妈和身边的人说话，去了解这个世界。
举个例子。
看到苹果，我们会通过语言，反复说这是“苹果”。而不会拿着写着“苹果”两个字的识字卡片，让孩子把实物和文字对应起来。
通过这种听力语言的反复轰炸，孩子牙牙学语，从一个字再到一个词，再到说句子，然后按照这样的顺序最终输出语言。
（带朋友家娃启蒙，我也用小小优趣听儿歌）
所以，任何一个孩子出生在英语国家，都能通过长期语言环境的浸泡，学会英语。
因为一个孩子的听力资源越丰富，听力时间越长，启蒙就越成功。
02
听什么？首选儿歌和动画片
理论上说，如果父母英语能力好，有留学背景，又能每天花很长时间和孩子进行对话，打造出家庭英文语言环境，那么孩子学英文绝对不发愁。
可实际上，这样太费妈。
为了打造英文语言环境，我建议大家从儿歌和动画片入手给孩子做听力启蒙。
儿歌的好处是韵律感强，朗朗上口，甚至不需要太理解内容，孩子只要反复听，就能习得英文。
试想一下小时候我们听过的儿歌，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”，虽然不理解其中的内涵，但听着朗朗上口，搭配妈妈的手势和观察天上的星星，孩子们很快就能脱口而出同样的话。
英文也是同样的道理，“Twinkle twinkle little star， how I wonder what you are...”也是一种语言节奏，孩子听久了自然习得英文的韵律，对以后的开口输出、阅读和自拼的学习，都有很大的帮助。
老姐妹都知道，言言就是从听sss慢速英文儿歌启蒙，反复听了大半年，就能开口唱歌，输出简短句子。
那时候我还到处搜集资源，可现在“小小优趣”App上有全套sss英文儿歌，还有拼读等歌曲，老母亲们只要给孩子反复播放，就能起到磨耳朵的效果。
而动画片的好处则是“场景化”够足。几乎所有的动画片都是场景的展现，包括日常生活、校园生活、亲情友情等等。把语言放在沟通的前提下去展现，这样的内容更有利于孩子理解语言，开口输出。
动画片并不是小小朋友专属，直到现在，十岁的言言吃饭时还会从“小小优趣”上看《神奇校车》当电子榨菜，既学知识又能拉听力，实在太方便了。
03
怎样听？一定要可理解性输入
有姐妹问，孩子听音频听不懂怎么办？
答案的关键是六个字——可理解性输入。
也就是，孩子听的英文应该是他可以理解的内容，纯粹的盲听只能做白噪音。
不信大家试试，拿来一段阿拉伯语音频自己听，在不理解的情况下就算听100遍依然不知道其中的含义。
怎样做到可理解呢？两个重点：
首先，让孩子先看动画片或者书籍，理解之后再去听，可以提升听力水平；
其次，选择适合孩子目前听力水平的内容，不要盲目拔高。
打个比方，在听儿歌之前，我们可以先让孩子看2-3遍儿歌动画，了解内容大意再去听，孩子可以在脑海中实现音画对应，理解歌词的含义。
再比如，大家要知道：孩子的听力水平和阅读水平不一定处于同一水平。
对于听力水平高于阅读水平的孩子，可以大胆选择高级别听力内容，甚至不看不读，直接“裸听”；
反之，可以降级别选择单词量简单，语速较慢的听力资源。
大家如果不知道如何确认孩子的听力水平，可以在小小优趣上先测试定级，测试孩子的听力水平。
小小优趣贴心地给动画片和纪录片做了难度分级，根据测试结果找到适合孩子水平的内容去磨耳朵，这样就不会出现孩子听不懂的现象啦。
04
听多久？时间越长越好
一万小时定律告诉我们，“要成为某个领域的专家，需要至少10000小时的持续努力”。
所以听力输入见效的前提，除了可理解性输入之外，还有一个必要条件，那便是足够的时长。
启蒙时期，每天至少两小时听力输入（多多益善）；
上学后时间紧，也要保证碎片化时间积累，每天至少一小时保温。
达不到这个时长，效果一定会打折扣。
学龄前孩子时间充裕，各种空闲时间充分利用小小优趣听儿歌，很好达到要求。
而和言言一样的小学生，可以固定下来几块听力时间，比如：
上下学的过程中听音频；
晚饭前后看小小优趣动画片；
外教课时间；
亲自对话时间；
睡前故事时间。
这样七七八八加起来，也有不少的时长。
如果姐妹们担心孩子的视力保护问题，可以在孩子看过动画片后，点击小小优趣界面上的【听听】版块，就可以直接听孩子看过的内容，不费眼，还能保证可理解性输入，非常省心。
最后，我再给大家总结一下“听力启蒙”的重点。
首先，从听力开始英语启蒙；
其次，从韵律感十足的儿歌和场景化的动画片开始听力输入，更容易上手；
再次，确保可理解性输入，先看后听；
最后，时间越长越好。
按照这四步，孩子的英语启蒙，一定会快速见效。
每次说到听力，我都会和姐妹们推荐“小小优趣”App，其实也不用我多说，这款资源型App在英语鸡娃圈无人不知，无人不晓，可以说搞定听力资源，靠“小小优趣”就足够了。
平时我不轻易推荐，但双十一期间“小小优趣”有活动，好多到期续费的姐妹可能还不清楚，明天大家听我来细说。活动时间不长，姐妹们千万别错过。
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