友友们，晚上好，2025年的第一篇文章，我们谈一谈期末复习中非常重要的一个板块:古诗文和日积月累的复习。
我的复习思路其实很简单，主要有四步，接下来具体说一说。
第一步:背诵
不管是新课还是复习阶段，背诵一定是最基础，也是最必须要完成的。
学生背不到，直接就是全军覆没；背得到写不对，那也会酌情扣分，总比不会背强了不知多少倍。
而关于背诵，我其实已经写了非常多这样的文章，不会操作的详细看看这两篇推文，有非常详细的方法告诉你班级背诵！这样抓！，期末复习全班3天完成背诵，我是怎么做到的？
第二步:抄写
抄写是为了防止学生背望天书，很多学生会背，但是写起来困难。因此期末复习时，还要认真的抄写一遍。
我们班分单元抄写，古诗文日积月累混合在基础知识(包括生字词语)一起抄下来。
对于抄写我有严格的要求与规定:必须书写工整，不能有污团、斜杠等，抄完后相互批改，订正。因此学生普遍都会认真对待。
第三步:默写
抄写后，学生会留下一些短时记忆，咱们还要“趁热打铁”，全文默写。
默写也要注意几点:
首先一次性默写的古诗文和日积月累不要太多，一般是两则，给学生的时间第一次可以是10分钟，第二次9分钟，第三次8分钟，鼓励学生超越上一次。
其次也要强调，不能只图写得快，还要保证书写，默完后仔细检查又学到了一招，教会孩子如何检查试卷，考前一定要讲给孩子听
学生完成默写后，可以相互批改，也可以老师集体批改，对于全部默对的一般会发放表扬信或者积分进行激励。
如果时间充足，还可以整理错字小档案。
第四步:背注释
古诗文的注释千万不能忽略，这些知识点很容易出现在选择题或填空题中，最后我们还需要在课堂上拿出一定的时间来背注释。
学生背诵的注释，有课文旁边本身就有的，也有老师课堂补充的那些易考的字词。
当然，学困生如果实在背不了，可以改为抽查，总之要督促孩子完成这个事情即可。
这样，四步完成了古诗文和日积月累的复习，从背诵到抄写，到默写，到背注释，形成一个闭环，既巩固了基础，又学得扎实，考试分数不高都不行啦。
友友们晚安，欢迎大家留言跟我探讨，或者贡献你的妙招哦。
