一年读完300本 | (美)彼得·孔普《如何高效阅读》(纪念版)

教育   2025-01-20 13:48   四川  

友友们,这次分享今年读完的第四本书。这本书从去年2月开读,到昨天才读完,解决了这个“烂尾工程”。


不得不说,定个目标立个flag真的有用,这个寒假除了备课就是疯狂阅读,趁机把以前那些没读完就放下,不知所踪的书统统解决掉,成就感爆棚。



书目:《如何高效阅读》纪念版
作者:(美)彼得·孔普
出版社:机械工业出版社
出版时间:2022年1月 
页数:324页
阅读方法:略读
阅读渠道:纸质阅读
阅读时长:将近一年

内容简介:

作者通过简单易学的方法和循序渐进的指导,带领我们一步步走上阅读的快车道。他让你相信,阅读也像跑步、游泳、自行车一样,可以通过科学的练习,让速度越来越快,让自己在这个过程中越来越轻松。本书将阅读的技术拆解成了一个个的小技能点,既方便重点突破,也可以全面提升,最终帮助我们达到一天阅读一本书的速度。

读后感受:

这本书章节太多,一般人不容易看进去。里面方法也挺丰富的,但有些方法不切实际,使用起来不是很方便。另外语言比较繁琐,这也是我一年才看完的原因吧。

不过作为工具书查阅,还是不错的。需要的可一键购买。


读书摘录:


推荐序:


我们会认为读书太高了,太远了。是诗,是远方,是终极救赎,是我们已经把俗事料理完后,焚香沐浴才有资格开始的仪式。


怎么好好吃饭,就怎么好好读书。拓展开来,大概是以下四点:


第一点是“饮食规律”.


用习惯驱动自己,让自己在不经意间变得更美好。至于这段固定时间的长短,我认为反而不必刻意求多,说句实话,能保证每天读书的时间和吃饭的时间一样长就可以了。


第二点是“营养均衡”。


过度追求趣味性,最终会让我们疑惑阅读能否让自己变得更美好;过度追求实用性,最终又让我们的阅读体验变得日益枯燥,最终难免想逃离。


第三点是“坚持运动”。


地图不能代替你走路,看得再多,你依然站在原地,只有真正迈开你的腿,才能一步一步接近自己想去的终点。


阅读本身只是理解作者意图的过程,理解得再透彻,那也并不是你的。而只有通过“输出”,才能真正将书中的思想内化到自己的知识体系中来。(观点)


第四点是“享受美味”。


被太多铁链拴住,你走不动;被太多只手拉住,你跑不快。眼前现实的问题要解决,而你却希望读一读柏拉图或老子就让问题灰飞烟灭,那不是相信阅读,那只是你和阅读互相之间的辜负。


{ 前言 } 高效阅读意味着什么


第一章:节省时间从今天开始


阅读测评的步骤:


1.选择自测用书的一部分,约10页你没有读过的内容。
2.以尽可能快的速度阅读3分钟。用你的计时器进行计时。
3.3分钟到后,用铅笔或钢笔标记下你读到的位置。然后合上书。
4.单独准备一张纸,在左边编号1~20,对你阅读的记忆力进行评估。


在纸上记下你能记住的所有内容,不要回头翻阅读过的内容。假如你已在计算机上创建了一个文档,在你的Word中另创建一个文档。你可能要用时6分钟,用你的计时器。


计算你的阅读速度。遵照下列步骤,你能很容易得出自己每分钟的阅读速度。


第一、你须找出书中每行的平均字数。数一下任意3个整行的字数,然后除以3。比如,如果3个整行的总字数是33个,平均每行的字数就是11。但如果一共是31或32个字,那么每行字数应计为10,因为确定字数时四舍五入更精确。


第二、在分配的时间内数一数你阅读的行数。你必然会遇到一些不足一行的情况,此时每两个半行计为一行。只有一个或两个字的行应忽略不计。如果一行就差一两个字就满行的话,则计为一行。


第三、用总行数乘以每行的平均字数,得出你阅读的总字数。


第四、然后再用阅读的时间去除阅读的总字数,得出你每分钟的阅读速度或者叫作WPM。



回读会显著减缓阅读速度。

回读分两种,即有意识回读与无意识回读。有时候你会觉得一些内容理解得不透,于是决定返回去重读。这属于有意识的回读。这样做没有错,虽然这不算是一种透彻理解材料的最有效方法,但肯定是方法之一。

无意识的回读也存在,主要是由于你开始学习阅读时养成的不良习惯。

阅读姿势。

最好的阅读位置是坐在椅子上,背部紧紧靠着椅背。

床上不是阅读的理想之地。我本人在床上读得很慢,因为一到床上就想睡觉。



墨余聊语文
一线小学语文教师,长期研究班级“疑难杂症”,主研整本书阅读与作文教学,阅读指导认证师。贡献优质资源,分享语文教学和个人生活,还有那些踩过的坑,走过的弯路……
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