- BEST WISHES -
2024年12月31日
全体巴蜀孩童
满怀喜悦与激动的心情
迎来了2024-2025学年度上期
“丰收节”主题课程
在这辞旧迎新之际
致敬成长、代言巴蜀、传递祝福
NEW YEAR
在巴蜀“90+1做至美”的征程中，本次主题课程以节假日序列化课程之“丰收节”为载体，复盘本学年基础学科课程、生活实践课程、潜能开发课程综合化实施策略，“关注每一个，成就每一个”，实现“班班都精彩：成就巴蜀孩童最美模样”的美好愿景，开开心心迎接新年，把温暖和祝福传递给每位巴蜀人，同时规划自己新学年的成长，创造学校教育美好的未来。
在总结中开启是巴蜀人的传统
在这重要的时刻
活动前期招募的
“巴蜀小记者”志愿者团队
也前来报道——
快快跟随前方镜头
来看看热气腾腾的丰收节现场吧
镜
头
一
有一种喜悦，叫 “丰收”
小记者有话说：我的成长，我做主！热闹的校园已成为全体巴蜀娃绽放自我的舞台。在课程浸润下，我们个个挑战，人人展示，畅享着丰收带来的喜悦！
- HAPPY NEW YEAR -
“瞧，这是我们在三类课程中的学习成果！”
随着作品讲解员的娓娓道来，学校每一个角落都布展着同学们一学期取得的各项全面而个性的丰硕学习成果。全体小伙伴们穿着创意十足的节日盛装，来参加自己的丰收节：旧物改造、蛇年元素、科技元素、传统文化……人人参与的T台大秀让校园瞬间变得红红火火、生机勃勃。
在学校综合育人、实践育人的独特优势下，此次“丰收节”主题课程还设置了关于“三类课程”的挑战擂台赛哟！根据课程主题，同学们人人参与挑战，个个大显身手：萌娃庆丰收、字母大冲关、今天我当家、接龙连连看、卡农趣味唱……大家将学习的知识运用于真实的挑战里，快乐在其中、成长在其中，不一会的功夫，大家的“元旦嘉年华”护照上就搜集到了满满的挑战章，取得了自己的“经营许可证”。
“瞧一瞧，看一看，以物换物交个朋友~”
“你一个，我一个，绿色循环最环保！”
获得认证的同学们早已迫不及待地涌入操场，这里已经变成了一个热闹非凡的“市场”。每个摊位前都摆放着各式各样的旧物，从书籍、玩具到手工制品，无不体现着勤俭节约与环保无废的理念，“市场督导员”们还时不时穿梭其中维持“交易”秩序。每件物品都精心配备了“交易物品身份卡”，上面详细记录着物品的来历、特点以及主人的寄语，帮助同学们顺利找到合适的交换伙伴。大家在摊位间流连忘返，仔细挑选着心仪的物品，鼓足勇气上前真诚沟通，每一次成功的交换都伴随着一阵阵欢呼和笑声，这一刻相互分享的喜悦与幸福已然成为同学们心中最独特的回忆！
HAPPY
NEW YEAR
镜
头
二
有一种收获，名“成长”
小记者有话说：人人自信，班班精彩！今天的元旦活动既是总结，也是开启；今天的丰收节既是传递成长的快乐，也是找到规划中前行的力量！
- HAPPY NEW YEAR -
“我今年坚持阅读了100本书籍，比上年多读了10本，明年继续加油！”
“这学年，我牢牢记住老师说的规律作息，坚持锻炼，身体素质也越来越棒啦。”
“我能够和同学们分享自己的感受，学会了管理自己的小情绪，大家都为我点赞呢！”
……
现在播报的是“人人都是成长明星、人人捧着奖状回家”的课程盛况。
对于咱们巴蜀娃来讲，2024年拼搏与挑战共进，努力与收获并存。这一年，我们一起规划过成长目标，一起努力为梦想着色，一起收获过别样的成长。在“丰收节”前置课程中，同学们还依托 “三会”（家会、同学会、班会），进行了《我和巴蜀同成长之“（ ）小明星”》申报，人人填写、静心梳理、伙伴互评、班级展示……在总结中延续着磨砺自我管理习惯的特质。
而在今天的“丰收节”上，这样的特质化为了“人人捧着奖状回家”的快乐瞬间！在仪式感满满的颁奖仪式上，同学们人人都是成长的主角，班班都在上演着不一样的精彩！当把那象征着努力与付出的成长奖状贴在胸前，闭上眼睛，安静地回想这学年所付出的努力和所取得的成绩时，大家再也抑制不住心中的激动之情，一起高呼：“我努力，我成长，我快乐！我是成长小明星！”
HAPPY
NEW YEAR
快乐悦丰收，成长不打烊
今天，“巴蜀小记者”所带来的
前方报道就到这里啦
是不是还没看够呢
来来来，特别送上
同学们收获成长的动人瞬间
快来定格这份节日喜悦吧~
拼搏奋斗的2024
已然匆匆而去
充满希望的2025
即将款款而来
欣然翻开巴蜀“90+2”的美好篇章
就让我们全体巴蜀孩童带着
“关注每一个，成就每一个”的精彩
带着新的祝福，奔向新的成长
新的一年有爱、有梦、有希望
祝大家元旦快乐
最后，也别忘了在留言区告诉大家
这次，你收获了哪颗“星”
对于即将到来的新年
又有怎样的“星”期盼吧～
-END-
在总结中开启
用课程的方式过节！
