为深入贯彻落实习近平总书记在新时代推动西部大开发座谈会和视察重庆的重要讲话指示精神，2024年7月，重庆市教委与新疆维吾尔自治区哈密市党政代表团在重庆召开教育协同发展工作座谈会，以教育协同推动渝哈合作。巴蜀小学成为重庆首批6所与哈密结对的学校之一，与哈密市第八小学、巴里坤哈萨克自治县第二中学结对发展。
为进一步加强双方教育协作共建，巴蜀小学成立了由马宏书记领衔的专项工作组，依托巴蜀的课程特色和团队优势，坚持文化互助和系统推进的原则，共同描绘教育高质量发展的美好蓝图。
巴蜀小学通过“专家指导”“师徒结对”“工作室协同”“青年教师成长”等方式促进教师队伍互动交流；搭建教研、课程等资源共享平台，实现优质教育资源的共享与再生；以项目培训、跟岗实践、数字教育等方式，推动教学研究深度融合。
携手共建，行稳致远
天山渝水心手相牵，百年大计携手共建。10月30日，在重庆市教委领导和新疆哈密市领导的见证下，巴蜀小学志愿者代表和哈密八小张春书记、巴里坤二中薛军书记正式签订教育共建合作协议。
务实笃行，行稳致远。巴蜀小学将与哈密八小和巴里坤二中深化民族大团结的“石榴籽精神”，从单向输出走向双向奔赴，从借鉴模仿走向互动共生。力争在哈密八小和巴里坤二中的校园里，种下一颗颗“石榴籽”，结出一个个“石榴果”，培育出一朵朵璀璨绚丽的“石榴花”！
送教共研，优质发展
所爱隔山海，山海皆可平。在重庆市教委专职副书记屈锐的带领下，巴蜀小学志愿者老师们跨越千山万水前往哈密八小和巴里坤二中，开展“渝哈共建情意长，送教共研促成长”的送培送教活动。
此次送教展示的是巴蜀小学语文、数学学科的优秀课例。课堂上，哈密八小和巴里坤二中的孩子们认真倾听、积极发言，学习氛围非常浓厚。一只只小手举得高高的，眼神中散发出对知识的迫切渴望，孩子们充分感受着学习的魅力与快乐。
此次送教活动也为哈密八小和巴里坤二中的教师们提供了一个宝贵的交流平台，他们围绕如何优化课程设计、如何针对不同学生的学习特点进行因材施教等议题展开了热烈讨论。通过分享各自的教学经验和遇到的挑战，教师们相互学习，共同进步，促进了自身专业成长。
“‘抵达’不仅是空间上的抵达、情意的抵达，还是心灵的抵达”，在《彼此的抵达：价值、路径与成就》的主题分享中，志愿者表示巴蜀小学和哈密两所学校怎样实现强强联手、优势互补，也是我们想要抵达的一个方向。路径上可以借鉴巴蜀小学持续二十余年的“1+1+N”阳光互助区县行项目的实践经验，通过选点突破、德育融合、共享资源等方式达成互助成就，促进优质发展。
协同共创，奔赴至美
在充分尊重哈密的文化特色，双方达成文化认同和合作共识的基础上，巴蜀采用“菜单式”资源配置，通过资源推送、云端共享、平台搭建等方式，打破地域和校际界限，协同共创，推动哈密八小和巴里坤二中教育质量的整体提升，共同奔赴至美新征程。
常态推送特色课程资源
巴蜀小学定期向哈密八小和巴里坤二中多次推送特色思政课程资源，将革命历史和红色文化融入学生的学习生活。其中“跟着习爷爷看中国”社会实践活动不仅拓展了学生视野，丰富了学习体验，更培养了他们的爱国情怀与民族精神,受到两校的热烈欢迎。
云端共享学术科研活动
巴蜀小学将教科研和学术活动分类整理，供哈密八小和巴里坤二中根据需求选择。比如学期初邀请两校新生家长在线参加巴蜀小学新生家长学校开学典礼，邀请两校一年级班主任参加巴蜀小学幼小衔接课程培训，促进双方的经验交流与协同共创。
提供教师专业成长平台
巴蜀小学还为两校干部教师提供名师工作室开放、教师阳光杯赛课、国培计划等学习平台。在“国培计划(2024)”骨干校园长提升研修班中，两校分别派了干部教师来巴蜀交流学习。通过专家讲座与工作坊实践，老师们带着对学教方式和课堂改革的深刻思考回到哈密，为学校的持续发展注入了新的活力。
BA SHU
“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”。在渝哈教育共建的合作之路上，巴蜀将不忘教育情怀，勇担社会责任，践行教育是“做”的哲学，共享优质教育资源，构建教育合作机制，为推进教育公平和高质量发展做出应有的巴蜀贡献！
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共同经历，彼此滋养
一朝牵手，必将长久！
