社会大课堂
带着课程去实践
让孩子成长于
BA SHU
广阔天地间
孩子一生的成长
就是不断与知识相遇
和大地亲近的过程
于巴蜀孩童而言
最好的学习方式是去经历
最美的课堂在路上
一期一度的社会大课堂实践育人课程在美丽的秋日落下帷幕。立足新课程强调的“实践育人”，巴蜀以学科融合为主阵地，以社会大课堂的方式，整合优质的社会实践资源，让巴蜀孩童在行走中，带着课程去实践，发展动手能力，运用多学科知识解决真实问题，成长于广阔天地间，把世间的一切美好装进心灵。从此，学会热爱生命，热爱自己和世界。
“研”途皆风景，“学”中见天地，今天，让我们一起共赏巴蜀娃成长路上的美好~
PART01.
适应与习惯 ：职业启蒙
走进基地，一年级萌娃以探索之姿，体验多元职业风采。警察、消防员、医生等角色各异，孩子们在体验中感受劳动者的幸福与快乐；烘焙曲奇、制作棉花糖，大家在劳动启蒙中培养生活热情，沉浸式体验助力孩子们树立职业理想，规划未来蓝图。
PART02.
服务与生活：人与自然
在植物园，孩子们与自然为伍，跟萌宠亲密互动，体验挖掘红薯、植物发电实验、穿越丛林挑战，体验农耕文化，感悟生活中人与自然的链接。在与自然亲密接触中，孩子们也渐渐明白了人与自然应该和谐共生的法则。
PART03.
安全与信息：食品安全
在文创园，孩子们开启了一次探秘黄豆之旅：学习黄豆如何从一粒种子成长为人们餐桌上的美食；了解食品包装袋的作用，学习认识食品配料表、保质期和各类食品添加剂……化身小厨师，亲自制作豆花，享受动手劳作的乐趣，或扮演小小蔬菜检测员，学习检测蔬菜的农药残留情况。大家通过丰富的实地参观和实践操作，增强了食品安全意识。
PART04.
生态与文明：守护生态
什么是生态保护？什么是生态修复？什么是生命共同体？带着这些关乎生态文明的疑问，孩子们走进广阳岛，在X导师们的指导下学习生态保护和生态修复的知识，了解广阳岛生态修复策略技术体系：护山、理水、营林、疏田、清湖、丰草……孩子们在学习中渐渐明白只有守护我们的绿水青山，才能换来金山银山。
PART05.
文化与社会：趣探工业
来到工业博览园，孩子们参观了工业文明展馆，学习了金属加工技术亲手制作手镯；深入了解无人机知识并进行了试飞实践；探究了桥梁结构，并近距离观察了蒸汽原动机。“学”习工业知识的浩瀚，“习”得工业文化的底蕴，“知”晓工业发展的脉搏，“体”会工业内涵的深邃，“悟”出工匠精神的真谛，孩子们于实践创造与趣味互动间，感悟不屈不挠、勇往直前的工业之魂。
PART06.
理想与未来：共创未来
拍摄主题微电影、角色扮演、任务挑战，共创未来巴蜀园……行走在影视城，六年级的孩子们穿梭于民国风格的建筑群，用微电影的形式记录下他们对历史的理解和对未来的憧憬；在手工课上，用双手共同构建了他们心目中的“未来巴蜀园”。这不仅是一次对影视艺术的探索，更是一次心灵的成长之旅，让孩子们在实践中学习，在体验中成长。
在“立德树人”的根本任务下
巴蜀持续深化“基于学科的课程综合化教学”
以高质量因材施教的律动育人体系
贯彻落实“教育强国”“教育强市”精神
始终坚持实践育人，综合育人
培养德智体美劳全面发展的巴蜀孩童
社会大课堂实践育人课程
旨在让孩子在旅途的行走中
从全新的视野和角度
去重新定义课堂，诠释学习
让学习真实发生
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最好的学习方式是去经历
让学习真实发生！
