“研思同行 共生共长”——幼教沪太学区区级课题开题论证活动(彩虹幼儿园专场)

文摘   2024-06-24 11:21   上海  

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研思同行 共生共长



幼教沪太学区区级课题开题

彩虹幼儿园专场

为促进区级立项课题的研究顺利开展,扎实推进课题研究工作,深入推进课题实施,促进我区幼儿教师能力提升,于2024年6月18日下午,在宝山区彩虹幼儿园开展了宝山区幼教沪太学区区级课题开题论证专场活动。

本次开题活动由区科研中心组成员、彩虹科研负责人黄丕乐老师主持,并特邀宝山区教育学院科研室教研员樊冬梅老师、小主人美罗幼儿园蔡奕园长莅临指导。参与本次活动的还有来自各园的科研负责人以及区级立项课题教师代表们,大家齐聚一同,共同探讨探析研究思路与方法。



开题汇报 详细阐述

在开题论证活动中,四位课题负责人就课题的研究背景、核心概念、研究目标和内容、研究方法、研究思路、成员组织与分工、进度安排、预期成果等方面进行了详细的阐述。

彩虹幼儿园蔡思莉老师

《“养护育”模式下托班幼儿自助能力培养的实践研究》

小天鹅幼儿园徐佳旎老师

《运用新“小先生制”提升幼儿传统文化自信感的行动研究》

小主人美罗幼儿园王心怡老师

《户外自主游戏中运用“微视频复盘”提升大班幼儿解决问题能力的实践研究》

馨佳苑幼儿园杨舒婷老师

《依托儿童营养师,开发幼儿园特需儿童“健康育花餐”食育课程的实践研究》



专家点评 引领方向

专家团队对每个课题都进行了细致的解读,对概念界定、研究内容、发展路径与实施策略等进行了详细的点评,针对问题的提出、策略的实施等方面提出了具有启发性、可行性的指导建议,对研究中可能存在的困难与问题进行指导,为深入实践和研究理清思路,促进课题后续研究质量的提升。



研思并进 共同成长

本次开题论证活动获得圆满成功,不仅为后续实践研究明晰方向与思路,还提升了教师的科研素养,为教师参与研究搭建了学习的平台,始于思考,研无止境,相信科研之路终会硕果累累!



撰稿:蔡思莉

排版:蔡思莉

审稿:陈珏娴


上海市宝山区彩虹幼儿园
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