孩子、成长、教育

文摘   2024-06-18 11:36   浙江  
到了四十多岁,现在回头看,学习可能是这一生最轻松惬意的事情了。
如果孩子们早一点明白这个,他们的一生,必然是另一种状态。
可惜,这个世界没有如果。
所有的选择,都摆在桌面上,而所有的计价,都有时间的尺度。
领悟得越早越透,人生越顺。
所以,教育从来筛选的是家长,而不是孩子。
通透的父母,会找寻孩子的天赋,该加压加压,该松弛松弛,会提供足够的资源,去助力孩子的梦想。
而不是一定逼孩子考上清北,因为,他们很清楚,那只是馈赠,不是终点。
功利的父母,他们只知道,上了清北可能有一份好工作,这是最近的路,但是他们却不知道,完成阶层跨越至少需要两代人,那是一场接力赛。
也包括自己。
因此,最好不要想在单纯的教育上,附加太多家族的寄托,没有必要,也可能压垮了心智。
《小王子》里说,想让孩子们造一艘船,最好的方式不是教他们技术,而是带他们去看大海。



我羡慕这些学生的青春,但却再已经很难感受他们这个年龄的迷茫、焦虑,强如清北,但他们中的大多数,现在连北京都留不下,这不是他们的问题。
孩子们只顾享受这么大的操场和各种有趣的新奇,但他们不知道从某个江边小镇走到百年校园中间,人生到底要经历什么,这不是他们这个年龄应该关心的事情。




对于孩子们来说,什么能吸引他,不是靠父母的压制告诫,而是靠自己的本能。
游戏为什么容易上瘾,毁孩子,是因为设计是顺任性的。
但学习的本质并非快乐,而是痛苦,记忆的深刻需要大脑细胞产生炎症反应,本身是反人性的事情。
因此,如果想让孩子在学习上产生较大的主观能动性,要么是天赋的碾压,所有的学习对别人来说是难事,对他来说是奖励,要么是换一种思考的模式,把原本逆人性的学习过程转变为顺任性顺天赋的事情。
前者可遇而不可求,普通资质的孩子更值得依靠的是后者。
毕竟,普通教育下,没有那么大的成本专门为你的孩子专门设计一套像游戏那样的学习体系。


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