第3课 中华文明的起源与形成/第4课 夏商西周王朝的更替
1.人类进入文明社会的重要标志是什么？
私有制、阶级、国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。
2.在距今约5000-4000年，长江下游地区和黄河中游地区分别发现了哪两个古城遗址？这个重大发现说明了什么？
说明了距今约5000-4000年，在长江下游地区和黄河中游地区已经出现早期国家。
3.上述古城遗址发掘出贵族墓地的随葬品，有祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。这说明什么？
说明当时阶级分化已经相当明显。
4.古城遗址含有复杂的水利系统，内城有大型广场和高等级建筑，说明了什么？
说明当时具有较高的经济发展水平，统治者有较强的组织能力。
5.上述遗址考古发现，表明中华文明的起源、形成和发展具有什么样的特征？
表明中华文明的起源、形成和发展具有多元一体的特征。
6.五六千年前的部落联盟时期，黄河流域活动着的较大部落的首领有谁？后来这些部落联盟逐渐形成了什么族？
部落首领有炎帝、黄帝、蚩尤。华夏族。
7.为什么海内外的华人以“炎黄子孙”自称？
炎黄部落联盟以后逐渐形成为华夏族，后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，所以海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。
8.尧、舜、禹时期，联盟首领传位的标准是什么？这被称为什么制度？举出其中一人凭什么能担任首领继承人？
被称为“禅让制”。如禹公而忘私，治水有功，得到民众爱戴，于是舜年老时让位于禹。
9.我国历史上第一个奴隶制王朝是何时谁建立的？
公元前2070年，禹。
10.禹的儿子启拒不接受传统的传位方法，直接继承了禹的王位。从此什么制代替了什么制？
从此世袭制代替了禅让制。
11.二里头遗址有大型宫殿建筑群、墓葬群和手工业作坊，出土了精美的祭祀礼器。这反映了什么现象？
反映了夏朝时期的文明发展水平。
12.商朝的建立者和时间分别是？
汤。公元前1600年。
13.哪个商王在位的时候迁都到今河南安阳？当时此地称为什么？商朝灭亡后，这里被后人称为什么？
商王盘庚。殷。殷墟。
14.妇好墓出土的青铜钺是武将统兵的标志，这说明她有怎样的身份？
女将军。
15.辅佐周文王和周武王的著名人物是谁？武王伐纣大败商军的战役地点在哪？
辅佐周文王和周武王的著名人物是姜尚（姜子牙）。武王伐纣大败商军的战役地点在牧野。
16.西周分封制的目的是什么？
为稳定周初政治形势，巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围。
17.分封的对象是什么人？依据什么？
分封对象：宗亲和功臣。依据：按照血缘关系远近和功劳大小。
18.作为受封的诸侯，有什么权利和义务？
诸侯的权利：建立诸侯国，具有一定的独立性，有权管理土地和民众，可以在封地内进行再分封。诸侯的义务：向周王进献贡赋，其军队要服从周王调遣。
19.分封制在西周时期起到了怎样的积极作用？
确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序，加强了周王对地方的控制，扩大了周朝的统治范围。
20.你认为西周的灭亡与哪些因素有关？
①与分封制有关，诸侯国具有一定的独立性，是导致后来诸侯混战的根源。②与西周后期周王的暴虐昏庸有关。
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