【豆堡动态】暖心相遇 “习”得成长

文摘   2024-11-28 12:48   浙江  

暖心相遇

“习”得成长


邂逅一份温暖;

追逐一种希望;

一切都恰逢其时;

你好,未来的幼教人!

前言

2024年10月29日,奉化区第三实验幼儿园迎来了19名来自宁波幼儿师范高等专科学校的实习生。在这里,她们开启了为期4周的实习之旅,与OK园的老师、孩子们一起共同学习,开启一段崭新的篇章,碰撞出精彩的火花。


初见 · 暖相迎

在见面会上,单老师对实习生们的到来表示热烈的欢迎,她首先从我园的办园规模、办园理念、办园特色等基本情况作了详细介绍,接着对实习时间、实习内容安排、导师带教要求等相关方面进行了详细的讲解。同时也希望带教老师们能以身作则,坚持细节前行,使实习指导工作能够更加细致地开展。

你好!

未来的幼教人

携手 · 共成长

蹲点观摩


为了更好地提高实习生们的专业教学水平,我园通过优质课展示、教学研讨等多种形式,帮助他们做到理论与实践相结合,助推专业高质量发展。

优质课展示

教学研讨



独立半日带班


每位实习生都根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好,设计并实施一系列富有创意和趣味性的教学活动,让学习变得生动有趣。

在独立带班的过程中,实习生们用心倾听每个孩子的心声,建立深厚的情感纽带,让孩子们感受到温暖与关怀。

01

晨间锻炼


丰富多彩的晨间活动,令他们赞叹不已。他们一边观察,一边情不自禁地和小朋友们互动起来,不经意间,信任已经悄然建立。

一起运动!

身体棒棒!


02

区域游戏

实习老师的到来让区域活动的氛围瞬间变得更加活跃。他们一进入区域活动,魔豆宝宝们的内心激动便难以掩饰,纷纷展现出迫切的神情,期待着能将各自区域里那些充满趣味的玩法分享给实习老师们。



03

生活环节

一日生活皆教育,通过教育理念的点滴渗透,实习老师们与孩子们在陪伴中共同成长!

见习集体教学活动


左右滑动查看更多

在见习过程中,实习生们观察、模仿和指导老师的示范,学习如何组织、管理和引导幼儿参与集体教学活动,从而提升自身的教育能力。



实习老师们的精心准备,给幼儿带来了生动的故事和有趣的游戏活动。在活动中初步体验到了把专业知识运用到真实课堂中所带来的乐趣与成功感。


实践 · 收新知

经过四周的锤炼,相信每一位实习老师都取得了显著的进步。最终,四位实习老师作为代表进行了集体教学展示,向大家汇报了自己的精彩课堂。为此,他们精心选材、积极准备、反复磨课,并在指导老师的悉心指导下,为自己的实习经历画上了一个圆满的句号,交上了一份满意的答卷!


大班社会《我的家乡》 金小涵




小班语言《谁咬了我的大饼》  杜佳宁


中班音乐《果园的丰收协奏曲》 庄若倩


中班社会《小蚁哥学垃圾分类》 张轩绮

离别 · 暖相送

“老师,你要走了吗?去哪里呢?”

“老师,下礼拜就见不到你了嘛?我会想你的!”

离别是为了更好的相遇,孩子们都舍不得老师们的离开。让我们用时间来见证彼此的蜕变!快门按下的瞬间,离别在即,未来可期,我们未完待续······

再见!

下次再见!

心得感悟

在这段学前教育实习的日子里,我深刻体会到了作为一名幼儿教师的责任与喜悦。每天与孩子们纯真的笑脸相伴,他们的每一次进步都让我倍感欣慰。从最初的手忙脚乱到逐渐掌握课堂节奏,我学会了如何以游戏化的方式激发孩子们的学习兴趣,也懂得了耐心倾听他们每一个小小的想法和需求。

从初来乍到的紧张不安,到后来的从容不迫,我学会了如何以儿童的视角看世界,用简单的话语描绘复杂的知识,用创意的游戏点燃他们的学习热情。每一次与孩子们的互动,都是对我耐心与智慧的考验,也是我成长的阶梯。这段实习经历,不仅让我对学前教育有了更深的理解,更让我懂得了教育的真谛——在于引导与陪伴。

本次实习不仅让我将理论知识付诸实践,更重要的是教会了我爱与被爱的能力。看着孩子们在我的引导下勇敢探索、快乐成长,我更加坚定了投身幼教事业的决心。每一次挑战都是成长的契机,每一次互动都是心灵的触碰。这段宝贵的经历,将是我职业生涯中最温暖的记忆,激励我在未来的道路上继续前行,用心守护每一位孩子的童年梦想。



新的征程,美好的祝福

希望这群可爱的“准幼师”

怀揣着幼教梦想

不失初心,不忘初衷

坚定梦想,拥抱未来

不负期望,逐梦幼教


本期编辑|邬皇琴

本期审核|园长室



宁波市奉化区第三实验幼儿园
三幼始创于2012年,它是奉化市第一所由开发商兴建无偿移交教育局永久使用的小区配套幼儿园,现为浙江省一级幼儿园。全园建筑面积3000多平方米,户外活动面积1300平方米。每班配备空调、钢琴、多媒体等现代化教学设施设备。
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