早上起来看了"新世相"发的一篇文章，采访北大教授赵冬梅和她初中辍学的儿子。看完文章很受启发，又把评论区认真阅读了一遍，大家都是在平和地探讨，没有一句极端言论或者阴阳怪气，真好，这样的文章质量，配得上这样的评论区。
赵冬梅教授夫妻二人都是北大教授，自己的儿子从小采用放养的方式长大，只留意教儿子待人接物和为人处世，在学习上不太关注，不报任何学前班和补习班，结果一上学，学习就跟不上。开始厌学，好容易碰上一个不错的数学老师，成绩开始好转，结果老师又去支教了。
到初中之后，学习压力加大，更加厌学，只好辍学回家，自己捣鼓各种事，组装自行车，踩缝纫机给自己做衣服，给自己家打柜子，学习修车，后来又进剧组当上了摄影师。
乍一看，这纯属是教育失败啊，但是赵教授现在跟儿子关系相处得特别融洽，母子二人都很自洽，不然也不会公开接受采访。
我听过鲁豫在《岩中花述》这个播客采访赵冬梅教授，没有留下什么太深刻的印象，于是又把那期节目重新听了一遍。
我以前写过一篇我跟北大的故事：一个高中学历的速记员与北京大学的缘分 ，上次写的时候有一个细节没用上，有一年冬天我跟我的朋友在未名湖边溜达，那会儿北大还可以随便进，当时好像刚下过一场雪，未名湖上有人滑冰，有一个孩子跟他妈妈在打雪仗。孩子拿着大雪球拼命地砸妈妈，妈妈拿着小雪球轻轻地砸孩子，不知道那个妈妈是不是北大的教授，我跟朋友感叹，看起来全世界的母爱都一样伟大啊！
现在想想，北大教授在教育的问题上其实更焦虑，因为智商不会遗传，自己的子女有很大概率考不上北大。像这篇文章中的赵冬梅教授一样，本来也没奢望让自己孩子上北大，只是希望随便考一个大学就好了，但是这样的愿望也很难实现，只能选择在初中的时候就辍学。
遇上这种情况，普通家长可能就放弃了，烂尾就烂尾呗，社会上这种情况比比皆是，很多亲子关系从这时候就开始往恶劣的方向发展，甚至发生孩子跳楼的极端事件，也有家长被气到心梗的新闻见诸报端。
我想起来复旦大学王德峰教授讲过一个他亲历的事情，以前他旧居动迁的时候，跟多年的老邻居们告别，大家依依不舍地留下了彼此的手机号码，后来也没有再联系过。
多年之后，王教授突然接到一个电话，是老邻居打给他的，一个中年妇女，想请教王教授，孩子高三了，但是她跟孩子的关系彻底僵掉了，两个人一说话就顶嘴，最后只能沉默。关键是孩子成绩在不断下降，班主任打电话，让家长想办法解决。但是她跟孩子一谈学习成绩，孩子顶得更凶，想让王教授给支招。
王教授说，他回顾教育儿子的整个过程，总体上是失败的，所以也没什么招，但是他突然想起道德经里的“无为而无不为”。于是他建议老邻居，从今天起，你别把孩子看成是你的儿子，也别把自己看成是他的母亲，就当他是你的好朋友寄养在你家里的孩子，你就管好三件事：第一别让他饿着了；第二别让他冻着了；第三晚上让他睡安稳了，就这三件事。
老邻居问王教授，如果成绩下降了我怎么办？王教授说，你找他聊一聊，不要责备也不要愤怒，你只是问他成绩下降的原因，如果大人能帮忙解决，就帮忙解决。大人帮不上忙，让他自己想办法。
两个月后，老邻居又打电话给王德峰教授。约他见面。两个人见面一聊，才知道王教授提的办法果然奏效，这个妈妈有一次生病，发高烧，按照原来的习惯，本来是要硬撑着做好晚饭等孩子回家吃，但是那天想起王教授的话，觉得自己身体要紧，就没做饭，结果儿子回家反而很关心妈妈，亲自服侍妈妈用药，并且第一次做了顿晚饭，给妈妈端到了床前，从此之后，母子关系有了很大的改善，现在已经无话不谈。
所以有一个大教授老邻居还是有用的！
王德峰教授也经常在讲座里讲自己儿子的故事，他儿子从小上的都是好的幼儿园，小学、初中、高中都挺顺利，高考成绩出来那一天，王教授打电话给复旦的招生办主任，想问问能不能考取复旦，对方回复说，这个成绩，差一点就考不上任何大学了。
王教授骑着自行车在四平路兜了三圈，用了三天才平静下来，接受了这个事实。
他开始回顾孩子在高二开始谈恋爱，跟孩子谈话，想让两个人互相鼓励，共同进步。结果在高三最紧急的时候，儿子又失恋了，其他同学都在紧张复习，儿子喝酒喝醉了，结果考出来这样的成绩。
王教授回顾的时候，觉得自己现在没有任何失败感，因为儿子后来成了认真读书的人，在全球排名前三的伦敦商学院读书，而且已经结婚生子，现在父子二人经常打越洋电话，讨论的全是中国哲学。
这个故事告诉我们两点，一，教授也不一定能保证让自己的孩子考好；二，教授还是能给自己的孩子提供营养的，不管是物质层面还是精神层面。
回归到赵冬梅教授和她儿子的故事，她最终介绍儿子进了一个导演的纪录片剧组，儿子后来成了摄影师，虽然剧组饭菜不怎么样，工作也很艰苦，儿子的手上磨得全是茧子，但是最终还是自食其力了。
当然，这样的儿子，可能没有母亲的介绍，也能活得不错。
跟鲁豫聊天的时候，赵冬梅教授回忆有一次坐飞机去美国，遇到气流，飞机非常颠簸，她开始担心自己遇难之后有什么割舍不下的事，母亲可以由妹妹、妹夫照料；儿子已经快十八岁，她相信儿子生命的韧性和质量，觉得他很快就能成熟起来；唯一放不下的是《大宋之变》这本书就差结尾没有写完，如果不写完，没人能写出这种风格的作品。
她在播客里跟鲁豫说，写完这本书之后，她觉得自己可以死一死了。
这就是北大教授的境界，对孩子充满信心，对自己一卷到底。
赵冬梅教授在播客中提到，七八十年代气氛是放松的。现在的家长们，反而一直在一个很窄的轨道里面，看不到外面的世界，甚至无法关照自己的状态，因为外力不断地压缩，竞争激烈，于是带着孩子拼命地努力。
赵教授觉得儿子是上天赐给她的一个老师，是自己成长中的一个教练，通过儿子的经历，反而加深了自己对他人的理解。
在那篇文章的结尾处她讲了一件事，儿子有一次深夜开车，半路车坏了，修车的人很久才能到达，她怕儿子焦虑，打电话问儿子在干什么，儿子说：拍星星呢。
这个故事给我们当家长的人提供了一种新的解题思路，就是要拼命卷自己，将来能给孩子兜住底。
