弘扬教育家精神,勇担教育使命——白麓幼儿园优秀教师展播(二)

楼市   2024-09-23 18:08   四川  

优秀教师

四川天府新区白麓幼儿园

中班组教师






教师是立教之本、兴教之源,是教育发展的第一资源。习近平总书记强调,“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”,深刻阐明了教师对于学生成长、教育发展和民族未来的重要影响。

白麓幼儿园的老师们积极弘扬和践行教育家精神,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身幼教事业,牢记为党育人、为国育才初心使命,落实立德树人根本任务。为全面呈现白麓幼儿园教师勤勉敬业、教书育人的卓越风采,持续深化师德师风建设,幼儿园推出“优秀教师风采展播”系列报道,用身边的榜样引领激励广大教师争做新时代“四有”好老师,为培养 “乐健康、爱生活、善表达、好探究”的适应未来社会发展的儿童以及推动高品质学前教育发展贡献更大力量。

下面请跟随小编的脚步,去了解一下白麓幼儿园中班组的老师们吧!


王玲莉老师



个人简介

王玲莉,中一班班主任,毕业于成都大学学前教育专业,中小学二级教师,担任班主任、年级组长、教研组长;曾荣获街道优秀教师、幼儿园优秀班主任,所带班级曾荣获优秀班集体。


教育格言

用一颗温柔的心,守护每一个孩子的梦想,直到它们绽放出最耀眼的光芒。

主要事迹

王玲莉老师从教7年,积累了各年龄段教学经验。幼儿教师这个职业给她带来的不仅有快乐,更有充实的生活。她坚信“谁爱孩子,孩子就会爱谁,只有用爱才能教育孩子。”教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步,我们在前面心急如焚,可孩子就是慢慢吞吞,有时甚至还南辕北辙。当我们垂头丧气之时,却发现孩子已经在不知不觉中,向我们展示了生命最初的纯真与美好。作为教师,她暨能够站在孩子的角度,了解他们的内心世界,感受他们的想法,从而理解他们的选择,在此基础上加以引导;也能够尊重、信任、支持每一个孩子,让他们健康快乐地茁壮成长。


陈慧娟老师


个人简介

陈慧娟,中一班教师,毕业于川南幼儿师范大学学前教育专业,大专学历;先后荣获园级优秀教职员工、优秀教师称号;所带班级曾荣获区级优秀班集体。

教育格言

爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是喜欢、鼓励和欣赏。

主要事迹

从教5年来,陈慧娟老师一直在教育岗位上兢兢业业,充分发挥自己的专业优势,用心关爱每一个孩子。她一直坚信:爱是动力,也是源泉。记得刚带小班时,孩子们会出现分离焦虑、哭闹不止的情况,她会用最大的耐心和爱心去安慰每一个孩子,给予孩子拥抱安抚和无微不至的照顾。在工作中,她珍惜每一次园内园外的学习培训的机会,努力将自己的所学和教育实践结合起来,把自己的收获和感悟记录下来,时刻提醒自已要不断进步,让自己成为更优秀的自己!


成志华老师



个人简介

成志华,中一班保育老师,毕业于国家开放大学学前教育专业,大专学历;曾获园级优秀保育,所在班级曾获区级优秀班集体称号。

教育理念

耐心多一点,细心多一点;呵护多一点,引导多一点;陪伴多一点,鼓励多一点。

主要事迹

成志华老师,从事保育员工作已有8年时间,她始终积极配合班级教师开展各项工作,耐心、细心地做好工作中的每一件事。她始终把孩子的健康和安全放在心中,喜欢与孩子们交往,帮助孩子们健康成长。

潘美茜老师



个人简介

潘美茜,中二班班主任,毕业于四川师范大学学前教育专业,本科学历;中小学三级教师;先后荣获园所、街道“优秀班主任”“天府新区教坛新秀”等荣誉称号;所带班级曾荣获“天府新区先进班集体”。

教育格言

让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。

主要事迹

潘美茜老师从教7年,一直担任班主任工作,所带班级幼儿行为礼貌规范表里如一。她始终用一颗真心对待每一位幼儿和家长,也用实际行动践行着“假如我是孩子,假如是我的孩子”的师德理念。作为班主任,她深知要把一个班级带好,就必须不断提高自身的专业素养,树立自身良好的形象,做到忠于职守,以身作则。她一直在孩子面前既不严苛,也不放松,用尊重和信任与孩子们成为真正的朋友。


宋须鑫老师



个人简介

宋须鑫,中二班教师,毕业于西华师范大学初等教育专业,本科学历。先后荣获园级“优秀青年教师”“优秀班级”“积极进取奖”;带领幼儿参加啦啦操竞赛获“优秀教练员”等荣誉称号。

教育格言

让每个孩子都用自己的方式发光!

主要事迹

宋须鑫老师在执教7年时间里,始终追求教学方法的更新和教学活动内容的丰富,善于运用多媒体和游戏情境来激发孩子们的学习兴趣。曾在区级优秀教育活动评赛中,荣获“一等奖”,多次在省级、市级、区级教研活动中提供现场教学活动观摩。她深知只有终生学习不断充实自己的专业知识,才能满足新时代对幼儿教师的要求。所以,她积极参与省级课题研究,曾参与区级课题研究荣获三等奖,还多次撰写论文、教育活动方案、教育案例集、主题案例集等获得国家级和区级一、二等奖。

罗旭老师


个人简介

罗旭,中二班教师,共青团员,毕业于四川师范大学学前教育专业,本科学历;曾荣获“四川省优秀大学毕业生”“国家励志奖金”“优秀团干部”等称号。

教育格言

用真诚善待孩子,就会拥有快乐幸福。

主要事迹

从教以来,坚持以儿童为中心,教学中寓教于乐,让幼儿在玩中学,在学中乐,尽可能的以灵活多变的方式教学,激发孩子的学习兴趣,让孩子在轻松愉快的氛围中积极主动地参与学习。同时,注重培养孩子良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯,为孩子以后的学习和生活打下良好的基础。

曾莉老师


个人简介

曾莉,中二班保育老师,大专学历,从事幼儿园保育工作5年,曾荣获园级“优秀保育员”称号。

教育格言

让我们成为孩子们的指路明灯,用关怀洒满教室,温度传递给每个孩子的心弦。

主要事迹

曾莉老师,从事幼儿园保育工作5年,作为一名保育员,她始终把孩子的健康和安全放在心中,兢兢业业对待班级教学保育工作,曾获得优秀保育员称号,所在班级也曾获得园级优秀班级。她喜欢与孩子们交往,喜欢在生活中通过游戏的方式帮助孩子养成良好的生活习惯。

钟琴老师


个人简介

钟琴,中三班班主任,中共党员,毕业于四川师范大学学前教育专业,大专学历;中小学三级教师。曾先后荣获街道、园级“优秀教师”“优秀班主任”“优秀指导教师”等荣誉称号。所带班级曾荣获区级“优秀班集体”。

教育格言

以爱为源,真诚待人。

主要事迹

从教6年以来,钟琴老师始终秉承"以爱为源,真诚待人”的理念,引领孩子前行;用高度的责任心,赢得家长的信任;用强烈的进取心,促使自己成长。曾在园级、街道被评为“优秀教师”等荣誉称号,多次撰写论文获国家级、市级、区级一等奖和二等奖;积极参与区级小课题研究,课题结题获一等奖,指导学生参与天府新区艺术节比赛荣获优秀指导教师。她始终坚信孩子们的喜欢与爱,就是最好的荣誉证书。

陈静老师


个人简介

陈静,中三班教师,毕业于四川师范大学学前教育专业,本科学历。曾荣获“优秀教师”,“优秀指导教师”等荣誉称号。

教育格言

用爱心浇灌未来的花朵,用双手托起明天的太阳。

主要事迹

从教5年来,陈静老师以满腔的热情和无私的爱心,精心策划教育教学活动,为孩子们打造了一个充满温馨和创意的学习环境。她深知每个孩子都是独一无二的,总是耐心倾听,细心观察,为孩子们提供个性化的指导和关怀。多次积极参与区级小课题研究,参研课题均予以结题;撰写的论文、案例、教案多次获得国家级、区级一等奖和二等奖。


曾羽老师


个人简介

曾羽,中三班保育老师,大专学历,从事幼儿园保育工作8年,曾荣获街道、园级“优秀保育员”荣誉称号。

教育格言

把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。


主要事迹

曾羽老师从教8年以来,一直默默守护着每一位孩子的成长。日常工作中,她细心照料孩子们的生活,培养他们养成良好的习惯;积极配合班级教师的教育教学活动,为孩子们的学习游戏等活动的有效开展做好了有力保障。同时,她也积极参加各类培训和技能大赛,曾被评为“优秀保育员”,在保育员技能比赛中多次荣获一、二等奖。


柏倩老师


个人简介

柏倩,中四班班主任,毕业于四川师范大学学前教育专业,本科学历;中小学二级教师,天府新区优秀青年教师、优秀班主任、教坛新秀。

教育格言

做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心做孩子们的好朋友。

主要事迹

柏倩老师从教10年,始终以温柔与严厉并济的教育方式,为孩子们打造了一个充满关爱又不失规矩的成长环境。她无微不至地关爱每个孩子,以身作则,成为孩子们心中的榜样,引导孩子学会尊重他人、承担责任,让孩子们在快乐中成长。



胡红老师


个人简介

 胡红,中四班教师,毕业于四川师范大学学前教育专业,本科学历;中小学二级教师;曾获街道优秀教师、园级优秀教师、优秀教练员荣誉称号

教育格言

 用心对待每个孩子,用诚对待每位家长,助力孩子们的成长。

主要事迹 

胡红老师,从教9年,在工作中始终坚持"假如我是孩子,假如是我的孩子"的师德理念,关心关爱每一个孩子。同时,她对自己的专业提升也没有松懈。曾在四川天府新区教师信息素养提升实践活动学前教育学科微课制作获一等奖;  成都市安全与管理学术论文获二等奖;四川天府新区第一届幼儿教师保育教育基本功大赛获二等奖;天府新区教改论文活动中荣获三等奖;四川天府新区第九届幼儿园优秀自制玩教具展评活动等奖,在今后的工作中,她将继续努力,与孩子们一起成长。


李晓凤老师


个人简介

 李晓凤,中四班保育老师,从事幼儿园保育工作5年,曾荣获“优秀保育员”称号。

教育格言

用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

主要事迹

李晓凤老师从事幼儿园保育工作已有5年。她对每一个孩子都关爱有加,善于营造游戏化生活情境,让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握自我服务的本领,提高幼儿自理能力。除此之外,她还积极协助教师开展各种课程活动,帮助孩子们更好地掌握所学内容,过程中她善于观察和发现孩子们的优点和特长,并及时给予鼓励和支持,让孩子们变得更加自信和勇敢。



END
教师节快乐

统筹策划:办公室

图文编辑:办公室

审    核:园长办





四川天府新区白麓幼儿园
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