非常感谢《作文与考试》的莹编，多次夸赞孩子们的文笔，也多次邀约我们写稿。这个“自然”主题的金句素材是我非常喜欢的，尤其是《金蔷薇》里的这句话，那“最好看的霜”，时常会勾起我对小时霜降的回忆。
今日霜降，老天爷，我们的霜呢？
自然岁月，成就生命华年
——“自然”类金句素材拓展与运用
文/陈海波
老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”
自然永远是人类灵魂的栖息地，它永远点燃着人们内心的某种向往和渴望。在生活节奏日益加快的今天，生命就极需要在自然的怀抱里重新找寻信仰亦或是孤独的自由。
19世纪，在巴黎乡下的一个小木屋里，福楼拜在给女友写信：“我拼命工作，不接待来访，不看报纸，按时看日出，像现在这样……”日出之时，洒向大地万物的是一天中最纯澈、最润泽的光芒，这份照进灵魂的光束，可以让精神备受鼓舞，让生命更加鲜活。
前苏联作家巴乌斯托夫斯基在《金蔷薇》中引述了一个画家朋友的话：“冬天，我就到列宁格勒那的芬兰湾去，您知道吗？那里有全俄国最好看的霜。”这“最好看的霜”，连同那投奔它的生命行为，无不包藏着一种对美的向往，对生的热爱，那片神奇的自然美景，静静地躺在灵魂深处，躺成一种在现实生活之上的精神寄托。
梭罗也曾评价他最心爱的瓦尔登湖，那是自然中最美丽的风景，最富有表情的姿容，是大地的眼睛，看着它的人，同时也在衡量着自身天性的深度。
人与自然是天地间和谐的统一，人们借助自然疗伤、醒悟和奋发，自然给予人们包容、抚慰和疗愈。近年来，自然话题类的阅读与写作不断地走进中考，无不是在唤醒我们对大自然的关注，去找寻生命最初的本真，然后继续幸福而有力地参与生活。
“自然”主题的写作可采用的技法很多，比如：
白描细描：自然的美就在于她呈现给我们的各种无与伦比的景色，面对这样或那样的“美”景，可以通过细描或白描的形式再现，给读者留下回味无穷的想象空间。
点面结合：对于触碰我们心灵的某一景需要细致深入地进行镜头式特写，而那些周围的景色可以概括性地描绘，点面结合，可以既有深度又有广度地表现思想，抒发感情。
托物言志：大自然的一景一物，往往会引发我们内在意义的直觉顿悟，这样的顿悟其实就是这“一景”或“一物”契合了我们的精神志趣，所以，“托物言志”既含蓄又有力地表达了我们的思想情趣。
金句素材
“天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。”
——《庄子·外篇·知北游》
适用话题：自然之美；光阴的故事；生命的成长感悟……
深化认识：庄子认为天地万物由“道”所派生出来的“美”，不依靠语言表现；四季变化的规律，不依靠议论而显现；万事万物的道理，也不依靠人们的说明而成立。虽然自然天地的“美”，“不言”“不议”“不说”，但带给我们的感悟却是明明白白，真真切切。这句诗可适用于开篇，先声夺人，也可用于文中、文末，表达自己的深刻感悟。
适用片段
“天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。”
投身自然，那份生命的律动就会在心中穿梭。
窗外的蝉鸣响破了天际，风吹动四周树上层层叠叠的翠绿，远处微黄的麦子在辽阔的土地上随风伏荡，乡下姐姐家的初夏总是会带给我无限的欣喜和向往。
夕阳的余晖正好，大家都在院子里，聊聊天，打打牌，晒晒豆子。姐姐在落日下走来又走去，终于，我们俩达成了默契，相视一笑，即向院外的田野奔去。
沿着林荫遮蔽的小径，一路欢歌后，我们气喘吁吁地坐在田间一角，面对已然沉甸甸的麦穗，彼此聊着，倾诉着，从学习成绩到学校的趣事，从喜欢读的书到喜欢上的课，从儿时的理想到现在的生活……这一刻，我们的生命和麦穗一样，是如此的饱满和自由。
田野里的花正开的极盛，不知名的小野花夹杂在麦子中间的田垄上，一簇簇，一片片，五颜六色的，一阵风过，花们匍匐着向我们问好，我好像第一次对“姹紫嫣红”这个成语有了课文之外的理解，这热烈的颜色是如此的深情，生命的绽放是如此的尽兴。我小心翼翼地采一束野花，捧在手里，虔诚地向着天空的方向擎起。
——江苏省苏州中学附属苏州湾学校 梅熙瑶
大自然是我的另一颗心脏，当我的心在俗世感到疲惫时，她总会给我力量。
——迟子建
适用话题：心灵疗愈；拥抱自然；心跳的感觉………
深化认识：万物各得其和以生，各得其养以成。大自然是人类赖以生存的子宫，只要融入其中，便可得到精神的抚慰与心灵的疗愈，当我们与自然有了亲密的接触，我们就拥抱了一种蓬勃的力量。这句话可以用于开篇，直接表明我的情感态度；也可用于文末，再次强化心中所感。
适用片段
七月底，告别了所有的补习与作业，带着对三峡的向往，我踏上了为期五天的三峡之旅。
巫峡，这个名字听起来就充满了神秘色彩。我站在游轮的甲板上，看着连绵起伏的群山，在导游讲述的巫峡传说中，眼前一幅美丽的画卷缓缓铺开。抬头看向天空，两侧陡峭的山一直蔓延到视线看不到的天边，绿树扎根与岩石中，但依然充满活力的向上生长。伴随着蒙蒙细雨，和拂过脸颊的微风，炎热仿佛忘记了这里，我也仿佛看到了古代文人墨客在这里吟咏诗词，我极力想感受“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的意境，可眼下巫峡给予我的是“素湍绿潭，回清倒影”，是“悬泉瀑布，飞漱其间”，是“清荣峻茂，良多趣味”。
神农溪，被誉为三峡中的“翡翠水道”，溪水清澈，水波不兴，是一个充满着大自然原汁原味风光的地方，这里一里三湾，一湾三滩，每一处都隐藏着大自然的神秘和诗意。我乘坐着一叶小舟，沿着神农溪漂流而下，望着两岸的石壁，我仿佛看到了那些赤膊裸体、倒牵拉纤的纤夫们，是他们的存在，让神农溪成为今天活化石般的文化遗产。
太阳高挂在空中，40度的高温，着实令人寸步难行，地面被晒得滚烫，即使如此，我看着浩渺的长江，心中不禁涌起了敬意，酷热与疲惫也随之蒸发。
迟子建说：“大自然是我的另一颗心脏，当我的心在俗世感到疲惫时，她总会给我力量。”果不其然，当三天的旅行结束，我的脚步越发轻盈，我的目光越发澄澈。
——江苏省苏州中学附属苏州湾学校 南浩宇
每一张纸，都是一截树木为我们粉身碎骨后的遗容，我们理当感恩怀德。
——张晓风
适用话题：自然的教诲；风景这边独好；因为有你……
深化认识：大自然是一面镜子，透过这面镜子，我们可以凝视自己的内心，作为万物的灵长，我们享受着大自然无穷无尽的馈赠，菜蔬佳肴，阳光雨露……何以回报？唯有怀一颗感恩的心，珍惜当下，让生命尽情绽放，为世界添一份美好。这句话可以写作题记，凝练立意；可以写在文首，直击心灵；也可放在文末，发人深省。
适用片段
“每一张纸，都是一截树木为我们粉身碎骨后的遗容，我们理当感恩怀德。”
——题记
从开学到现在，每天除了在学校，就是在往返家校的路上，一天半的周末也被繁重的作业和补习班填满，我和大自然之间好像有一道厚障壁，怎么也打不开。
终于，在一个周五的傍晚，妈妈答应带我去不远的“农家乐”看看风景。
风轻悠悠的，如自由飞翔的小鸟，车又上了高速，但没有往日的那份紧张。很快，我们拐进了一条林间小道，两边的梧桐高大茂密，透过车窗，在顶端连在一起的梧桐，如一条隧道，我的心里有说不出的快乐，感觉前方有久违的欢喜在等着我。道路的两旁没有高楼，有的是满眼金黄金黄的稻田和田间劳作的农人，黝黑的皮肤也遮挡不住甜甜的笑容。再往里走，就是“农家乐”了吧，纯白的墙面，乌黑的房顶，古铜色的大门，门口的椅凳，透着质朴与和谐。猫咪在院子里慵懒地打着滚，小黄狗在旁边陶醉似的看。
停好了车，我和母亲便漫步在田垄上，忍不住弯下腰来看饱满的稻穗低下的头，我轻轻地折一株稻穗，将黄色的稻壳轻轻地剥去，一个白白的米粒躺在我的手心，晶莹透亮，夕阳下泛着金光，唤起了我内心深处久违的敬畏。走着走着，秋风已拂去了我心中的疲惫，这饱满的稻穗和手心里的米粒一扫我思绪的阴霾，我理解了似乎从未真正理解的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的意义。
太阳渐渐消失在稻田深处，天也暗了下来，母亲和我走进了“农家乐”，在等菜的空隙里，我拿出作业，轻抚洁白的纸张，我在心里暗暗地对自己说，一定要让写上的每一个字对得起背后那棵被砍掉的树。
——江苏省苏州中学附属苏州湾学校 李晨希
