这个假期的任务之一就是和学生一起读《水浒传》，三周过去了，按照节点《水浒传》的阅读画上了句号，有一项作业要求学生对《水浒传》中的某个人物写一点自己的思考。不得不说，晓旭这个姑娘是假期里各项作业完成得最快、上交最及时的学生之一，比平时的状态要好很多。虽然，有时候会有对她使用电子产品的担忧，但从假期的作业反馈看，晓旭对自己是有着管理意识的，一个自由使用电子产品的孩子，能克制自己不被奴役，认真按时完成各项作业，单从这点看，就很了不起。我对晓旭的刮目相看，是一次班级的辩论赛，伶牙俐齿，思路清晰，表达干净利索，且流畅，后来的戏剧节，作为编剧和导演之一，很有担当的精神。期待晓旭姑娘初三语文学习的转变，也相信晓旭姑娘会转变。关于对人物的思考，晓旭选择了扈三娘，表达了她对女性的看法，或者说是晓旭对自己的未来期许，挺好的。
水浒传中有这样一位女性，她身材修长，武艺不凡，出身富裕之家，“天然美貌海棠花”。她便是人称“一丈青”的扈家庄当家花旦扈三娘。扈三娘是水浒传中一位英姿飒爽的女性豪杰，就算是从书里走出来，站在如今的万千佳丽之中，也是丝毫不逊色的，可她的命运却不容她自己做主。矮脚虎王英，生得五短身材，性情粗鲁，一个好色而貌丑的矮汉子，是一个地地道道登不得大雅之堂的丑角儿。而在宋江的策划下，她只得与王矮虎结为夫妻。就这样，宋江成就了他的德义之士的美名，王矮虎也遂了他的平生之愿，只是苦了一丈青，谁都不知道她最终成就了什么。三打祝家庄，梁山取得了胜利，扈家庄被李逵血洗，可以说，梁山是一丈青不共戴天的仇人。连一个文弱的小女子都能够无声的以死抗议，可不知道什么原因，在亲人们尸骨未寒的时候，能上马杀敌的女将军扈三娘能够在梁山成婚而且毫无怨恨地生活下去。这实在是有点莫名其妙。宋江把扈三娘嫁给王英是一举两得，既实现了自己曾经给王英的许诺，又彰显了自己的德行，巩固了自己的地位。而真正的苦水，扈三娘只能自己无声的吞咽。她不能选择天下无双的林冲，不能选择多情而细腻的燕青，只能在传统的枷锁中自生自灭。传统的桎梏是强大的。水浒传中的女人，或美丽，或英武，或贞节，几乎都没有自己的独立人格，也没有好的下场。女人应该有着独立的个性，自己的真爱要去争取，不喜欢的也要反对，不要像扈三娘一样成为牺牲品。我不是女权主义者，不敢口出狂言，在当下，几乎每天都在喊女性解放，男女平等，其中的原因不点自明，就是因为没有真正解放才要求解放，因为不平等才会提倡平等。花木兰替父从军是被人们传唱的女中豪杰，可这样的女性毕竟是少数，更多的是叛逆传统而被传统埋葬的林黛玉似的悲剧女性。古语说，女子无才便是德。在传统封建礼教束缚下的妇，诸多禁忌羁绊了女性前进的步伐。“未嫁从父,既嫁从夫,夫死从子”，她们一辈子都要遵循“妇德，妇言，妇容，妇功”，没有自我，只有服从。服从成了她们的天职，这样的牺牲带来的不是幸福，而是男权的恶性膨胀。而今天，我们已经远远超出了扈三娘所处的时代，女性不再迷失在没有自我的层面上，拥有自我才能赢得尊重，赢得爱情，收获幸福和谐的家庭和事业。女性解放可以为自己赢得足够的空间，还能够推动整个社会的前进脚步。所以，作为新生代的女生，我们有理由把自己活成一束光，照亮每一个角落，让生命如花般绽放，让社会因为我们的存在而变得更加美好。
行文很顺畅，观点很清晰，如果能再深入把“巾帼不让须眉”的扈三娘走向如此结局的根源再挖掘一下，就更好了。
