每日一练 | 四川教招《教基》刷题(文末打卡送资料)

文摘   2024-08-15 21:00   四川  


不识庐山真面目,只缘身在此山中。





1、(单选)“学校及其他教育机构的设立、变更、终止,应当按照国家有关规定办理审核、批准、注册或者备案手续。”此规定属于教育法律规范结构中的(  )。

A.假定条件

B.行为模式

C.过程要求

D.法律后果


点击下方空白区域查看解析

【金标尺答案】B

【金标尺解析】本题考查教育法律规范——教育法律规范的结构。

教育法律规范的结构包括假定条件、行为模式、法律后果。其中,行为模式是指法律规范中明确规定的对于某类行为的基本要求,是法律规范的核心部分,也是规则的主要内容。它规定当教育法律规范中规定的某种条件和情况出现时人们应该做什么、可以做什么、禁止做什么。由“应当”可知,题干描述规定属于教育法律规范结构中的行为模式。故B项符合题意。

A项:假定条件是指法律规范适用的条件和范围。它表明在什么条件下,这一规则生效,表现为“在……情况下”。不符合题意,故排除。

C项为干扰选项,故排除。

D项:法律后果是指在某种条件或情况出现后,人们按照规定做出或没有按照规定做出行为时,应当承担的法律责任。不符合题意,故排除。

故本题答案为B。





2、(单选)根据《中华人民共和国教育法》关于教育经费的规定,下列说法正确的是(  )。

A.各级人民政府的教育经费支出,按照事权和财权相统一的原则,在财政预算中单独列项

B.县级人民政府根据国务院的有关规定,可以决定开征用于教育的地方附加费,专款专用

C.为了重点扶持边远贫困地区、少数民族地区实施义务教育,应由国务院设立教育专项资金

D.各级人民政府教育财政拨款的增长应当不高于财政经常性收入的增长

点击下方空白区域查看解析

【金标尺答案】A

【金标尺解析】本题考查教育法律法规——《中华人民共和国教育法》。

A项:《中华人民共和国教育法》第五十六条规定,各级人民政府的教育经费支出,按照事权和财权相统一的原则,在财政预算中单独列项。说法正确,符合题意。

B项:《中华人民共和国教育法》第五十八条第二款规定,省、自治区、直辖市人民政府根据国务院的有关规定,可以决定开征用于教育的地方附加费,专款专用。说法错误,不符合题意,故排除。

C项:《中华人民共和国教育法》第五十七条规定,国务院及县级以上地方各级人民政府应当设立教育专项资金,重点扶持边远贫困地区、少数民族地区实施义务教育。说法错误,不符合题意,故排除。

D项:《中华人民共和国教育法》第五十六第二款条规定,各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长,并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长,保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。说法错误,不符合题意,故排除。

故本题答案为A。



3、(单选)某中学认真贯彻《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,积极开展劳动竞赛活动,组织学生参加课桌收拾,床铺整理和包饺子比赛,这体现了以下哪一因素对教育的影响?(     )

A.政治因素

B.经济因素

C.人口因素

D.文化因素

点击下方空白区域查看解析

【金标尺答案】A

【金标尺解析】本题考查教育的基本规律—教育与社会的发展。

社会政治经济制度对教育的制约表现在:(1)社会政治经济制度的性质决定教育的性质;(2)社会政治经济制度决定教育的宗旨与目的;(3)社会政治经济制度决定教育的领导权;(4)社会政治经济制度决定受教育权;(5)社会政治经济制度决定教育内容和教育管理体制。题干中,根据《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》进行相应的教育活动,体现了教育政策的影响,属于政治因素对教育内容的制约。A项符合题意。

B、C、D三项:均为干扰项。不符合题意,故排除。

故本题答案为A。





4、(单选)下列教育家与其德育思想匹配错误的是(  )。

A.荀子——君子养心,莫善于诚

B.孟子———圣可积而致,途之人可以为禹

C.孔子——执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡

D.王充————德不优者,不能怀远;才不大者,不能博见

点击下方空白区域查看解析

【金标尺答案】B

【金标尺解析】本题考查教育与教育学—教育学的产生与发展。

题干中“圣可积而致,途之人可以为禹”出自《荀子·性恶》,意思是:圣贤的名望是可以通过仁爱行为的积累而达到的,普通人也可以成为大禹那样的圣贤。说明人人都有做圣贤的资质,做君子或做小人,是后天的修为。故这句话是荀子的思想观点,而非孟子的思想观点。B项表述错误,符合题意。

A项:出自《荀子·不苟》,意思是:君子陶冶思想性情,提高自己的道德修养,没有什么比诚心诚意更重要的了。不符合题意,故排除。

C项:出自《论语·子张》,意思是:执行德却不能弘扬它,信奉道却不笃定,这样的人可有可无。不符合题意,故排除。

D项:出自东汉思想家王充的《论衡·别通》,意思是:品德不优秀的人,不会胸怀远大理想;才能不足的人,不会具有渊博的见识。不符合题意,故排除。

本题为选非题,故本题答案为B。




5、(单选)认为教育的研究院不能采用赫尔巴特纯粹概念思辨来进行,也不能依靠数据统计来进行,而应采用理解与解释的方法进行,这一教育学派别是(    )。

A.文化教育学

B.批判教育学

C.实用主义教育学

D.马克思主义教育学

点击下方空白区域查看解析

【金标尺答案】A

【金标尺解析】本题考查教育与教育学—现代教育学流派。

文化教育学的主要观点有:(1)人是一种文化的存在,人类历史是一种文化的历史;(2)教育过程是一种历史文化过程;(3)教育研究必须采用精神科学或文化科学的方法,即理解与解释的方法进行;(4)教育的目的就是要促使社会历史的客观文化向个体的主观文化转变,并将个体的主观世界引向博大的客观文化世界,培养完整的人格。故题干中强调采用理解与解释的方法进行教育研究属于文化教育学的观点。A项符合题意。

B项:批判教育学的代表人物有鲍尔斯、阿普尔和布迪尔,其教育观点包括:(1)当代资本主义的学校教育是维护现实社会的不公平的工具,是造成社会差别、社会歧视和社会对立的根源;(2)学校教育的功能就是再生产出占主导地位的社会政治意识形态、文化关系和经济结构;(3)教育目的就是要对师生进行“启蒙”,以达到意识“解放”的目的,从而积极地寻找克服教育及社会不平等和不公正的策略;(4)教育理论研究要采用实践批判的态度和方法。不符合题意,故排除。

C项:实用主义教育学的基本观点是:(1)教育即生活;(2)教育即学生个体经验的不断增长;(3)学校是一个雏形的社会;(4)课程组织以学生经验为中心;(5)师生关系中以儿童为中心;(6)教学过程中重视学生自己的独立发现、表现和体验。不符合题意,故排除。

D项:马克思主义教育学认为教育起源于生产劳动;教育的根本目的在于促进学生的全面发展;教育与生产劳动相结合,是培养全面发展的人的唯一方法。不符合题意,故排除。

故本题答案为A。






打卡挑战

8月12日-8月31日期间,在《每日一练》文章评论区留言“打卡”累计满7天即可免费领取2021-2023年四川《教育公基》真题包+随机邮寄的纸质真题卷。

注:完成挑战后在公众号后台回复【打卡】,联系客服登记领取~



四川教师公招·期基地封闭班

🔥理论+题海+模考,科学进阶方案
📚
21天21晚提供住宿,备考超省心
🏆
8月7日成都开班,👇扫码预约


四川教师公招·暑期刷题

是时候展示真正的技术啦🚀
速速加入教招21天暑期刷题营🏆
800+定制习题,连续21天直播!🎻
扫描下方二维码,报名上分!!📈

(广告)


四川教师公招·基地封闭班

🍭四阶段教学,严选师资
🍨吃住学一体,备考高效

🎨预存100元,锁定优惠

(广告)





四川教师人才网

视频号@四川金标尺教师

备考交流群:473382864




——更多详情,点击下方图标进行了解——

↓↓↓

课程咨询

图书商城

分校地址

来源:金标尺教师团队

排版:金标尺教师-团团

四川教师人才网
专注于四川教师招聘考试,提供教师公招、特岗教师、地方教师招考、教师资格证、教师在职培训等考试资讯、资料及相关培训,咨询电话:028-86038332.
 最新文章