我家老二现在上幼儿园大班。上个月的某一天，我按照老师的要求，去文具店给她买十以内的加减法。
结账的时候，老板问我：我们还有幼儿园的测试卷，要吗？
What？幼儿园就开始刷题了？
我赶紧对老板摇头，摇得跟拨浪鼓似的。我问老板：现在这么卷了吗？
老板说：可不是嘛！都卷，你看初中的开学才两个多月，就都来买下册课本了。
我家老大现在上初二，我听她说，她们班一个学霸，已经开始学高一的数学了。
他妈妈曾经在家长会上分享经验，其中之一就是提前跑、超前学。
说实话，我内心是不认可这种做法的。我不知道这样的想法对不对，但我总是感觉，人生是一场马拉松，前面跑得太卖力，后面就会乏力。
如果孩子自己喜欢学，另当别论。如果孩子是被家长“鸡”着抢跑，那么领先很可能是阶段性的。
当然，人家自己喜欢卷，我们本无可厚非。就怕卷的人成了榜样，大家都跟着卷了起来。
比如，当学霸妈妈分享了抢跑的经验后，一定有一些家长跟着效仿，回家鸡娃：你看，人家学习那么好，就是因为提前学，你不提前学，能有好成绩吗？
我记得，我家老大八年前上幼儿园的时候，到了毕业前夕，幼儿园才开始安排幼小衔接的内容。
现在老二上幼儿园，刚上大班，就开始学习拼音、十以内加减法、背古诗、识字了。这些不应该是小学一年级学的内容吗？
怎么着？动车提速了，教育也要提速吗？
按我的想法，孩子在幼儿园就应该运动、劳动和游戏，强身健体，提升生活自理能力，提高文明素养。
就像火遍国内外的网红幼儿园，山东诸城青蓝幼儿园，就是我的“梦中情园”。
有的小朋友在用大锅炒菜，有的在户外烤串，有的在合作编马扎，有的在用缝纫机做手工，有的在手工钩花，有的在户外运动，每个小朋友都很沉浸，很开心。
这样的教育环境，不仅释放了孩子的天性，而且提升了孩子的劳动技能，被网友戏称为“职业技术幼儿园”。
我觉得，这才是幼儿园该有的样子。那些书本上的知识，后面有十几年的时间用来学，着啥急呢？
我想，幼儿园把幼小衔接的内容提前，也不是它的本意，应该是迫于家长们的呼声。
这也未必是家长们的本意。身为父母，谁不希望孩子在幼儿园度过轻松、快乐的时光呢？毕竟后面的学习压力会越来越大。
家长们的呼声来源于哪里呢？恐惧。
他们担心，幼小衔接接不好的话，孩子上了小学跟不上老师的进度，学习的信心被削弱。刚开始跑就信心不足，怎么能行呢？
于是，幼儿园就把幼小衔接提前了。然后，上了小学，老师一看绝大多数孩子都提前学过了，进度就加快了。
恶性循环就开始了。
这就好比在戏院里看戏。前面有一个人站起来了，后面的人没有让他坐下，而是也跟着站起来了，站起来的人越来越多，大家都只能站着看了。
家长们都被内卷的洪流裹挟着，成为了洪流中的一份子。
这么一想，“雪崩的时候，没有一片雪花是无辜的”，这句话有道理啊。
我还算比较佛系的家长，不太看重孩子的学习成绩，也不太鸡娃，即使这样，当幼儿园进行幼小衔接时，我也要配合老师的节奏。
不只是我们这些普通百姓，无力抗拒洪流的裹挟，就是政策的制定者，似乎在洪流面前也心有余而力不足。
政府部门一直在想方设法给学生减负，结果呢？幼儿园小学化的情况反而越来越严重了。
面对这种教育困境，我现在能做的好像只有，不要让孩子在幼儿园就开始刷题。专业刷题十二年，还不够刷的吗？
