11月12日，“一万个太阳”公益课堂第七期第5节课《中国龙5：龙与图案》开讲。
本期公益课堂由每日商报、“一万个太阳”公益项目主办，中韩人寿保险有限公司公益联合主办。活动得到杭州市健康路实验学校、杭州市临平区汀洲学校、杭州市艮山路学校、杭州市杨绫子学校、杭州市湖墅学校、杭州市紫荆花学校等学校的大力支持。
本期教师（排名不分先后）：沈毅林、房子琦
连珠纹、回型纹、云雷纹是中国传统的几何图形纹饰，历史悠久，许多早期的青铜器和陶瓷制品上都可以看到它们的身影。
这节课，为了锻炼同学们的构图能力与造型能力，房老师从平面构成的基本形态要素——点、线、面讲起，结合“连珠纹、回型纹、云雷纹”，鼓励同学们将中国龙与传统纹饰融合进行新的创作。
课程开始，房老师带着同学们在教室里寻找点、线、面。灯泡是点，日光灯是线，桌子是面，教室里处处都有点、线、面。
夏羽恬摸着墙，“老师你看，这里有面。”王燕萍指了指墙壁上的金属装饰条，“这里有线。”同学们积极参与课堂互动，仔细地观察着教室。
认识了点、线、面，怎么把它们运用到绘画中呢？
房老师邀请程彦婷上台示范，这可难到了她。感受到了程彦婷的茫然，房老师侧着身子在白板上画下了几个点。
程彦婷茅塞顿开，接过马克笔继续画画，连珠纹的图样出现在白板上。“程彦婷画得很好，很棒。”房老师夸道。
听到老师的夸奖，其他同学不甘落后，回型纹、云雷纹在白板上崭露头角，图样越发丰富。
夏羽恬的发挥一如往常的稳定，一番创作后，她自信地把画递给老师点评。“房老师，你看我画得怎么样。”
细细察看，紫色背景下，墨绿的龙形玉佩上布满粉色的祥云纹饰，周围朵朵祥云环绕，是云雷纹，房老师点了点头，“嗯，恬恬画得很棒。”
谢正岩爸爸笑盈盈地看着他画画，似乎默默说着“我儿子画得真棒”。
陈睿琪画的是环形玉佩，回型纹作点缀，半红半黄的填色与太极有些相似。陈爸爸看了女儿的杰作，满面笑容。“画得真不错，真棒！”
张淑琴画的龙似乎和她之前的作品极为相似，但仔细看一看，却有许多新意。龙鳞被回型纹和云雷纹代替，龙鬃酷似连珠纹，颇具巧思。
许福林画了七个图样，用了十种颜色上色，浓厚的色彩搭配起来却不显冲突，他为自己点赞。
傅彧开的注意力被新事物吸引，暂时忘记了还没下笔的云雷纹，研究起了相机。
陈易含得到了房老师一对一的指导，一番解说，一阵苦练，结果当然是“画得很棒”。陈易含画的龙被调侃为变色龙，定睛一看，的确有些神似。这一“外国龙”被安上了中国传统的回型纹，十分有趣。
△陈易含“得意”地把画拿倒了
新同学赵耿然，这节课沈老师依旧为她量身定制了一套教案，采取分级教学。
今天她要学习的是画树，树的结构很简单，几个大圈画树叶，两条直线作树干。沈老师先手把手领着赵耿然体会树的轮廓，然后鼓励她独立绘画。
一番练习后，赵耿然收获了一阵夸奖，“这树画得蛮有样子的嘛，赵耿然又进步了，真棒。”
树的绘画练习小有成效，小赵同学开始了新的挑战——画苹果。画圈，画直线，画圈，画直线，不同颜色的圆圈在画纸上碰撞，展现她关于苹果的丰富的创作与想象。
这节课，同学们在欢快而轻松的课堂氛围中认识了点、线、面，回顾了中国传统纹饰，并把它们运用于中国龙的绘画。白板上贴满了绚丽多彩的画作，大家都很棒。
下节课又会有怎样的精彩呢？一起期待吧。
文/摄：实习生 葛孜越 倪泽微
编辑：张凡
