点亮银河孤独症公益课堂第八期，商报小记者们加入进来，课堂升级为融合课堂，打造普特融合的公益空间。
培智学校的学生和普通小学的学生共上一节课，在互动中认识新朋友，包容不同，学习共情，与自己不同的人相处，并激发彼此的长处。去年，杭州亚残运会宣传推广歌曲《我们都一样》里唱“我们都一样 为梦闪亮”就是这个意思。
本公益课堂由每日商报主办，中韩人寿保险有限公司公益联合主办。
6月2日，每日商报孤独症公益融合课堂第8期第10节课开课，主题是《吹画》。这堂课，老师将带领同学们用嘴吹颜料的方式绘画创作。
课堂从小游戏“模仿小动物接力”开始。
“我是一只小兔子，你是一只小猫！”刘欣芸打头阵，她双手轻轻放在耳朵旁，模仿起一只机灵的兔子。随即同学们轮番上阵，从小狗到长颈鹿，从狮子到猩猩，教室里充满欢乐的气息。
接下来，同学们开始制作自己的吹画作品。
用小巧的滴管，小心翼翼地将颜料滴在纯白画纸上，随着“呼呼”的吹气声，流动的颜料形成各种图案。
付彧开同学用蓝色吹出了两只海豚，海水与水草也十分生动。
“我觉得随机的图案很好看。”
小记者沈煜泽将现有的所有颜色一齐滴洒在纸上，再配合“吹”与“转”的动作，使颜料混合晕染，铺满整张画纸。
连线环节，斜直线、波浪线、括弧线，吴濛晔老师在白板上列举出许多种直线与曲线，引导同学们在刚才的画纸上增加细节。
“它们都是三花猫，但是颜色分别是蓝色橙色和粉色，从表情也可以区分它们。”
张淑琴同学和小记者陈妍暄不约而同地画了小猫图案，张淑琴的三只小猫各有特色。在画面的中央还有一个戴着牛仔帽的长发女孩，她与小猫们一起向前方飞去。同学们一致认为非常可爱。
小记者陈妍暄另有不同，她画作的主体不是小猫，而是小猫头顶的一棵梅花树。
红色颜料与曲线勾勒形成树枝与梅花，还有几只蝴蝶附在枝干上，蹲在树下的小猫抬头赏花望蝶，画面更显灵动童趣。
陈易含同学大胆想象，用多种曲线填充画面，再在画面右上角画出一扇门。他介绍说：“打开门就是另一个世界。”
课程接近尾声，同学们也陆续完成了自己的画作。
这节课是本学期的最后一节课，颁发奖状，拍下合照，同学们留下了这学期珍贵的记忆，也期盼着下学期再见。
《下次再见》
北秀小学 钱唐汐瑶
亲爱的新朋友：
你们好！我们已经不只一次遇见了，在我看来，你们不是一个孤独症的人，而是一个有想象的“艺术家”。你们会静下心来，一笔一画地画出脑海中的想法。
今天这节课，你们画出了你们的世界，非常有趣。我们还一起领了公益课堂毕业证书，一起合照。
我在脑海中慢慢回想，我们一起上课的有趣瞬间，希望下次我们还能相见。
《第一次参加融合课堂》
杭州丁兰第三小学，王丁玎
妈妈跟我说，今天的小记者活动有些特殊，是和孤独症或心智障碍的孩子一起上课。他们有什么不同呢？我挺好奇的。
课堂从小游戏开始。游戏玩法是前一个同学说出一个动物名字，下一个同学表演，表演完后，再说出一个动物名字让下一个同学表演。这样循环滚动下去，直到游戏结束。
我前面的女生说了老虎，我就做了老虎凶猛的样子，然后我说长颈鹿，让下面一个女生表演。在我看来简单的表演，她却花了好长时间，最后在老师的引导下，做出长颈鹿脖子很长的样子。
课堂上，我和对面的男生聊了几句，他挺友好的，我发现他画得比我好。在作品介绍环节，他勇敢地上台讲了自己画了哪些东西。妈妈的眼神一直在暗示我上台讲解，但我很害羞，没有鼓起勇气上台。
活动最后，我们在草坪上拍了集体照留念。我想，我要去多多支持这些特殊人群，让他们感受到更多关爱。
《吹画之旅》
采荷二小 陈妍暄
继上次参加了融合课堂的挂饰制作课之后，我又兴致勃勃地参加了本次吹画课，非常有趣！
你知道什么叫吹画吗？怎么才能做出漂亮且色彩丰富的吹画吗？课堂上，老师让我们先用滴管吸入颜料，然后滴落在画纸上，再大力吹成我们想要的图样。
这次我想做衣服梅花图，所以就先选择了红褐色的颜料滴在画纸上，一鼓作气吹成了笔直的树干！紧接着，我在树干上滴了深浅不一的红色颜料，轻轻地吹成梅花瓣儿。等颜料干了之后，我再用橙色、黄色马克笔在树边画了四只翩翩起舞的小蝴蝶。很快，一幅美丽的蝴蝶梅花图就完成啦！
我在画画同时，发现旁边的孤独症大姐姐在画纸上吹出了三只表情不一的小猫咪，各有各的姿态，煞是可爱！她吹画的时候非常专注和认真，也在力求完美。她发现我在观察她的时候，还冲我腼腆微笑，我也笑了，友谊的桥梁在我们中间就这么简单地搭建好了！
这一趟吹画之旅，不仅留下了美丽的画作，还收获了满满的友情，真让人愉悦啊！
“来自星星的孩子”是社会赋予孤独症等心智障碍青少年群体的标签，如果把整个社会比作“银河”，他们是“星星”，那么我们也是其中一颗“星星”。
这些孩子努力提高自己的能力，让自己“发光”。我们去走近他们、了解他们、帮助他们、陪伴他们，也是在“发光”。当每个人都在“变成更好的自己”，那么这个“社会银河”就被点亮，就会绚烂。
这就是“点亮银河”的意义，让自己更好，让他人更好，让社会变得更好。
实习生 赵语馨 葛孜越
编辑：张凡
