12月5日，十一月初五，星期四，晴
昨天日记的题目是《我的焦虑》，小心翼翼谈了谈食品安全。这话题现在不好展开淡，也不好深入谈，于是学习古人，用了一点春秋笔法，结果让大家产生误会，以为我有抑郁的倾向，有朋友给我发来私信，有朋友打来电话，还有朋友给我联系了心理医生，说随时可以去找。
我独处，但不孤单，我内心的丰盈和愉悦，就来自这些善良而友爱的朋友。
其实这些年忙得团团转，我根本就没有闲时间去抑郁，即便是最困顿的那些年，也都熬过来了，并没有抑郁，我至今认为自己是一个比较坚强的人。
但抑郁症已经铺天盖地来了，倒是不争的事实，特别是孩子们，居然是最大的受害者。根据最新的调查数据，小学生抑郁症检出比例已超过10%，初中生超过30%，高中生超过40%。
这个数据不是我调查的，如果没有夸大，那一定是遥遥领先，放眼全球，大概找不到第二个。但有一个数据，可以不用调查，你只要站在讲台上往下一看，就清楚了，因为基本每个孩子鼻梁上，都架着一副眼镜。
眼镜的危害不大，抑郁症却是个永远会发芽的种子，只要埋在心里，就是永远的祸患。
因为有了这触目惊心的数据，教育部最近下达了睡眠令。虽然没人搭理，虽然只是表个态，但起码可以看出，他们的常识还在。
但目前这局面，大家卷得冒火星子，教育部是起不了什么作用的，他们很像一个有识之士，在大声疾呼。但这声音太微弱了，即便大家都听到了，也只是苦笑一下说，还能咋办。
愚者善驳，智者谨言，喋喋不休，不如观心自赏。好多人都修炼成仙了，埋头做事，不肯多说一句话。我倒希望这个世界多一些愚者，少一些智者，大家一起跟着教育部大声疾呼，给孩子们松松绑，让孩子们睡睡觉。
刚写完上面几句话，手机震动了一下，打开看，是山东的阿朱老师发了留言，问我说：“马老师，我真想问一句，中国教育，路在何方？看看我的学生，真的可怜！我自己也是！如果有时光机，我想带他们穿越回我的中学去！”
她也只是问一问，她也知道我不知道，但一个老师能看到孩子们的可怜，就一定是个心地善良的好老师。
现在这种卷法，大家都捏住孩子们的脖子要成绩，是看不到他们有多可怜的。
写了以上几句话，当做今天的日记，题目照例可以写成《我的焦虑》。
