体测展风采
运动向未来
高新区机关幼儿园体能测评
一次体能测评
一次健康护航
每一次跳跃的兴奋
每一次奔跑的快乐
都是在为健康成长积蓄力量
体能测试，应知应会
幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期。科学的体质测试，是幼儿园健康教育的一部分，也是监测幼儿身体素质发育与身体动作技能发展的一把标尺。为了更好地掌握我园3-6岁幼儿的体质，结合《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域各年龄段幼儿的发展目标，有目的地制定体育锻炼、户外活动计划，促进幼儿身体健康发展。高新区机关幼儿园于2024年12月4日开展全园幼儿体能测试活动。
萌娃体测，活力无限
体测展风采
运动向未来
体测现场，各项目负责教师针对每个项目做了动作示范和指导后，孩子们有序地逐一进行测试。小朋友们各个精神饱满，小班的孩子年龄虽小，但是依然不甘示弱，在测试中积极参与、动作协调。中大班的孩子勇于挑战、成绩斐然，体质测试活动顺利开展。
项目一：身高体重
身高、体重是评价体格发育、反映骨骼系统增长的重要指标。借助体重的变化可以较早地评估幼儿身体是否正常生长。测试中，幼儿站在地板上，躯干挺直，上肢自然下垂，脚跟并拢，头部挺直，眼睛平视前方。
项目二：握力
手部握力主要通过完成抓握动作测试上肢肌肉群的发达程度，也是反映幼儿上肢力量发展水平的一种指标。
项目三：坐位体前屈
坐位体前屈的测试目的是测量幼儿在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度，主要反映这些部位的关节、韧带和肌肉的伸展性和弹性及身体柔韧素质的发展水平。
项目四：立定跳远
老师耐心地向小班孩子轻轻地说着。孩子们站在起跳线后，摆动双臂，双脚蹬地尽量向前跳。跳完站在原地，孩子们互相比一比、看一看，谁笑得最灿烂跳的最远呢？
项目五：平衡木
站在平衡木上，双臂侧平举，中途不能落地，快速平稳通过，此项测试主要反映小朋友们的身体平衡性。同样高低、长短的平衡木不同年龄段的幼儿要求时间也不同，老师们精准记录孩子们的真实发展水平。
项目六：双脚连续跳
老师用一块块软方包提前设置好场地，测试时幼儿需要双脚一次或两次跳过一块软方包。此项目能反映幼儿弹跳能力，小班孩子跳的小心翼翼、萌动可爱；中班孩子大都能有序、双脚并齐跳至终点；大班幼儿在时间和跳法上更胜一筹，表现出良好的身体素质。
项目七：15米绕障碍跑
15米障碍跑最考验孩子们身体的灵敏度。当听到起跑信号后，立即起跑，过程中越过障碍物，用最快速度到达终点。
体能
检测
撰稿 | 付 威
校对 | 明丹丹
审核 | 丁 芳
签发 | 冯好安
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