撒米班，一月一日准时开始。这次几篇文章，都是 “保留节目” ，和同学们的学习直接相关。第一篇，是讲SAT改变题型的内幕，帮助同学们了解SAT考试的内在逻辑。另外一篇，是大学本科中的 “商科陷阱”。最后一篇，是大规模网络公开课程的意义，即网课所提供的新机会。
2024年1月撒米班，将于元旦准时开班，一周一篇长文，小班限额，最多七位同学。但估计本月班级规模比较小，也许四五位同学。我们依然分撒米班和撒米班二级。费用进行微调，为2800元。
因为班级有严格限额，而且时间也很短暂，报名后无法退课退费，请慎重考虑后决定。报名者，可以和任课老师直接联系：
微信号：xueyongharvard
具体介绍，请看本公共号前几个月撒米班招生简章下面的介绍。
我们的月度撒米班，已经完成了“一轮”有余。很多同学坚持一个月一个月地续报，完成了一年的课程。因为他们还想继续，我们的撒米班从今年七月起就已经分级。十二月是分级后第六个月。
经过一年的实践，普通撒米班和二级撒米班的目标和特点，越来越清晰。
普通撒米班，内容相对简单一些，强调语言基本功。针对的是从来没有上过这种阅读课的新同学。很多同学一个月一个月地跟。他们的理由是：从来还没有这么学过英文！第一，课程帮助自己切实地“读懂”，而不是勾对选项。懂了的感觉，是学习中最好的感觉。第二，课程灵活，没有固定上课时间，可以在自己最方便、精力最好、情绪对头的时候，见缝插针地安排学习，并迅速得到老师的反馈，有助于养成良好的学习习惯。
二级撒米班，则针对那些已经上过我们撒米班的同学，为了避免重复，也是针对他们水平的提高，将使用新的材料。二级撒米班，更强调文章的思想内容和知识，力图介绍西方人文、社科等多领域的最新理念和进展。这是中国学生到美国读大学遇到的最大挑战之一。如果说普通撒米班是语言桥梁的话，二级撒米班则在此之上更进一步：建造一座文化桥梁。
两个班，当然分享着很多共同点。
大部分学生，是高中生，有部分程度比较好的初中生。事实上，在程度方面，弹性很大。如果基础薄弱，但比较努力自觉，反而可能收获更大。原因是我们没有考试，鼓励同学们自己动手，犯错误没有关系，往往是错得越多，学得越多。从错误中学习效果最好。所以，过去经常有些初中生感到收获相当大。
在课程组织上，我们一如既往，还是尽力做到集中主题、在英语阅读上渐进突破。让同学们围绕一个主题读多篇文章，不仅能把某一方面的知识了解得更深入透彻，而且创造了与同一主题相关的词汇和表达在短期内重复出现的环境，有利于记忆。语言是经验的积累，需要这样的重复。而短期内的集中重复，遵循心理学中“记忆力时段”的规律，会更加有效。这么一个月一个月，一个主题一个主题地阅读，同学们在很多领域中的知识和词汇等语言技能都会有稳固的进步。
比如，四月班读了四篇基因科学及其社会和政治影响的文章，涉及到智商与学业的关系，人类的起源、种族的基因差异，等等，非常新颖、敏感，特别是其在美国的社会和政治上的引申会带来如此之大的争议，恐怕令很多同学意想不到。这也是日后留学在西方社会马上会碰到的场景。另外，关于基因与智商、学业表现等等的关系，是大家都关心的现实问题。不管阅读怎么难，相信同学们对这些题目有了新概念。五月撒米班，则是四月阅读的延申，主题是成长，从脑神经学、心理学、和社会文化等不同的角度分析。六月份，又转换到历史主题，围绕着战争和相关的社会政治经济问题。七月的主题是生态。八月的主题是动物，如马和大象。九月重返历史内容，讲马拉松之战和温泉关之战。另外有一系列关于糖的文章，集历史、政治、健康、生化、商业于一炉。让同学们感受一下多学科的跨越。十月主题是日本史。十一月暂停了一个月。十二月主题是牛顿及美国的家庭作业。
二级撒米班，七月集中于西方“后殖民主义”思潮。八月在覆盖了“稳态经济”理论和拿破仑战争两个领域。九月考虑着重于人类进化的研究。十月，我们的重点文章集中于生命科学，题目是长生不老。十一月的题目主要集中讨论世界人口问题。十二月有中国经济的分析，并开始了罗马史。罗马史的主题，将在一月继续。
