小脚丫走中国
——大六班《拥抱祖国》主题分享
各位旅客，
您好！
您乘坐的20241006航班飞机即将起飞，请做好准备……
孩子们用双脚丈量祖国大地，以双眼捕捉祖国之美，以童言诉说祖国其魅力，走进真实情境，感受山河壮丽，触摸历史痕迹，体验多彩文化。在体验中厚植爱国情怀，丰富起对祖国全面而深刻的认知，丰满对祖国的记忆对这片土地慢慢激发深深的热爱与敬意。
小脚丫走中国
一场《我知道的北京……》的话题讨论，了解了幼儿关于北京的经验点，思考嫁接拓展幼儿的多元体验。
1.中国的首都、全称、国歌是熟悉的。
2.小小升旗手的体验是真切的。
3.地方的特产是多样的。
—— 1分钟介绍我的祖国——
中国的全称：中华人民共和国
中国的首都：北京
中国的国歌：义勇军进行曲
中国的国旗：五星红旗
中国有56个民族，国语是汉语。
……
孩子在国庆前期感受到环境氛围的变化，又观看阅兵仪式，被雄壮的阅兵仪式给吸引，引发了视听觉上的冲击，对军人的崇拜之情愈加强烈，民族自豪感大大提升。
—— 成为升旗手我会这样做……——
从孩子的表达中不难看出他们对于阅兵升旗有着高度的崇拜与渴望，承担升旗手时的神气模样多么自豪，爱国的种子在纯净的心灵生根发芽。
在家园的国庆走祖国的途中，孩子们还发现了中国每个区域都有自己的特色，有不同地域的美食，有不同时期的珍贵物件……正是这些特色，赋予了中国的绚丽多彩，传承生生不息的生命力。
小脚丫走中国
孩子们对熊猫萌发了深度的好奇，一系列的问题等待着孩子们去猜想、探索。
（图片来源：小红书）
通过视频观看、查阅资料等方式孩子们解决了三个疑惑点：
• 熊猫黑白色的作用是伪装和保护。
• 熊猫主要以竹子为食，也会吃其他植物或小动物。
• 熊猫是中国独有的动物，数量稀少且有着约800年历史。
• 大熊猫因招人喜欢还被作为国礼送给许多国家。
（图片来源：小红书）
原来，每只熊猫都是不一样。看上去很像，但仔细观察是不同的，有的胖，有的瘦，有的耳朵长，有的耳朵圆，七仔是唯一一只棕色的熊猫。在观察对比中，幼儿对国宝充满了满满的喜爱以及保护欲。
小脚丫走中国
——印刷术——
自从大班孩子认识越来越多的汉字后，对中国活字印刷术更是好奇，甚至有了一个“想要自制印刷板”的想法，用图形表示文字，用KT板代替刻板，不断查找需要的材料来支持自己的研究。
由于不会篆刻图案，孩子们还采访幼儿园附近的印章店，自发收集问题点，自主设计探访单，分工走访，最后将自己探究到的答案分享给其他感兴趣的孩子。我想这就是思维共享，同频共震的过程。
在制作中，孩子们能主动投入，尝试不同的办法制作不同类型的图案章，从中获得了粗浅的纂刻经验，了解了材质与刻印难度的关系，同时在不断调整材料中提高解决问题的能力。
当图案无法清晰呈现时，孩子们还了解到了篆刻的一个重要工具——沙皮纸，用磨砂纸把底面磨平，才能清晰地复印画面。
儿童的经验就是在实际操作中不断清晰和具象，对中国的篆刻文化有了进一步的感知。
——造纸术——
纸是怎么造出来的，要不来试一试。追随孩子们的兴趣，带着孩子们的疑问，开始了一场“造纸”的探索之旅。
当第一次的造纸结果与预期有了差距后，孩子们积极应对，一起讨论，一起发现，找到问题出现的原因及应对措施，探究的过程提升了孩子们的自主学习意识，发展了孩子们的思维能力。
·除了造白纸，我们还可以造一些不一样的纸吗？
孩子们纷纷拿起笔，画出了自己的造纸计划，根据自己的想法在教室里收集不同材料，体验花样造纸。
·除了在纸上加上不同的装饰品，还可以怎么变呢？
孩子们用自己的方式探索着各种植物与纸张颜色的奇妙组合，“橘子皮是不是可以放在里面变成黄色的纸。”“树叶是绿色的，我觉得它会把纸变成特别的绿色，就像春天的草地。”
使用橘子皮的小组发现：橘子皮的颜色是淡淡的，还有一股橘子的香气。树叶的纸颜色浓郁，造出来的颜色深，需要多加水融合才会成功造出淡绿色的纸。
一次次尝试—反思—再尝试的过程中，体验了一回古法造纸，也促进了幼儿的深度学习。
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小脚丫走中国
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在火箭发射的观影活动中，孩子们围坐在一起，眼睛里闪烁着兴奋与好奇。观影结束后，一场热烈的讨论展开了“火箭会到太空哪个位置？”“他们在太空上的任务是什么？”“他们在太空是怎么生活的？”孩子们你一言我一语，对火箭发射产生了浓厚兴趣，对未知世界有强烈的探索欲，在交流中不断碰撞。
一个火箭发射成功，让小小的人儿充满对祖国的热爱，他们会激动地欢呼：“我们中国好厉害！”
我的课程思考：
·站高度，思维多维度整合
以宏观角度出发，建立全局思维，从整体思考，系统地挖掘课程的价值点与需求点，全面梳理与精心整合各类资源，积极拓展外部资源（结合远足博物馆、印章店），幼儿才能跳脱固定思维，实现思维多维度整合。
·挖深度，思维阶梯式提升
这里的深度不等于深奥，是幼儿能够理解的文化，经验迁移中会产生新的经验，新的问题，注重问题解决的深度，实现经验的不断向上滚动。
编辑｜冯林莲 一审 |张丹丽
二审 曹玉婷 终审 | 姚群利
