广东省深圳市2025届高三第二次诊断考试
四、写作（60分）
23.阅读下面的材料，根据要求写作。
一个人真正地做到阅己，才能更好地越己，而一个人也只有越己，才能更好地悦己，淡看人生的云卷云舒。
这句话引发了你怎样的联想与思考？请以“阅己·越己·悦己”为话题，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
阅以起，越以超，悦以达
来自网络
人之一生，犹如一场漫长的旅程，其间充满了未知与挑战。在这场旅程中，我们如何找到内心的宁静与满足？古人云：“阅己者智，越己者强，悦己者乐。”此三者，乃人生之真谛，亦是我们通往内心满足的必由之路。
阅己，是自我反思与自我修正的起步。在人生的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挑战，这些挑战有时会让我们迷失方向，甚至产生放弃的念头。然而，正如一位哲人所说：“吾日三省吾身。”只有当我们不断反思自己的行为和思想，才能找到问题的根源，并针对性地进行修正。通过阅己，我们可以更加清晰地认识自己，发现自己的不足，从而制定出更加合理的计划和目标。乔布斯在创业初期也曾遭遇连续的失败，但他通过阅己，不断总结经验教训，分析市场形势，最终找到了成功的秘诀，让苹果品牌走向了世界。
越己，是自我超越与自我实现的追求。在人生的旅途中，我们需要不断地挑战自己，超越自己的极限。这并不意味着我们要盲目地追求更高的目标，而是要根据自己的实际情况，制定出适合自己的发展计划。通过越己，我们可以不断地突破自己的局限，实现自我价值。正如一位运动员所说：“只有不断挑战自己的极限，才能发现更强大的自己。”这种挑战和超越不仅让我们在职业上取得了更大的成就，也让我们在人生道路上收获了更多的经验和智慧。
悦己，是自我接纳与自我肯定的体现。在人生的旅途中，我们时常会遇到自我怀疑、自我否定的困境。然而，正如古人所言：“人贵有自知之明。”只有当我们真正了解自己，接纳自己的优点与不足，才能建立起坚实的自信。这种自信不仅能帮助我们在面对挑战时保持冷静和乐观，还能让我们更加勇敢地追求自己的梦想。一位艺术家在创作初期可能会因为作品不被认可而感到沮丧，但他通过悦己，不断挖掘自己的潜力和特长，最终成为了一名备受赞誉的艺术家。
阅己、越己、悦己，三者相辅相成，共同构成了我们通往内心满足的必由之路。阅己让我们了解自己，越己让我们超越自己，悦己则让我们体验到真正的快乐与满足。如古人云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”只有当我们真正了解自己、超越自己并悦纳自己时，我们才能拥有坚定的信念和远大的志向去追求更高的目标。
让我们以阅己为起点，以越己为过程，以悦己为终点，在人生旅途中不断前行。让我们在阅己中汲取智慧的力量，在越己中展现勇气的风采，在悦己中体验快乐的真谛。如此，我们便能在人生的道路上越走越远，越走越宽广。
审题：
这是一道话题作文题。
这是一道三元作文题，材料比较简单，重点就是理解“阅己”“越己”“悦己”这三个关键词的含义，以及它们之间的关系。根据材料的表述，我们可以得出如下逻辑：
阅己（是“越己”的前提）→即审视自己，认识自己，悟透自己，明确自己的特点、长处、人生定信和价值等。这是一个自我认知的过程，是个人成长的起点。只有真正了解自己，才能明确自己的方向和目标。通过阅己，我们可以更好地认识自己，避免盲目跟从他人，找到真正适合自己的道路。
越己（是“悦己”的前提）→即不断地成长，重塑自我，精进自我，拓展人生的可能性，最终超越自我。越己需要勇气和毅力，因为它涉及到改变自我、突破舒适区的过程。但是，只有经过这样的过程，我们才能不断进步，实现自我超越。越己的过程也是自我实现的过程，它让我们体验到成长的喜悦和成就感，增强自信心和自尊心。
悦己→即欣赏自己，不为外物所累，而向内追求精神上的满足，不卑不亢，以从容乐观的心态看待人生的得失。 悦己是一种内心的满足感和幸福感，它来源于对自己的认同和肯定。当我们通过阅己了解自己的内心需求，通过越己实现自我价值时，我们便能体验到这种悦己的感觉。悦己也是淡看人生云卷云舒的关键。当我们内心充满满足感和幸福感时，就能更加从容地面对人生的起伏和波折，淡看云卷云舒。
由此可知，三者是层层递进的关系。“阅己”是前提和基础，只有真正了解自己，才能明确方向和目标；“越己”是过程和方法，通过努力和奋斗实现自我提升和成长；“悦己”是结果和目的，通过自我实现和成长让自己感到快乐和满足。 这种递进关系体现了个人成长的逻辑顺序和内在规律，也揭示了自我实现的重要性。
写作时可以从三者的关系出发强调“阅己”“越己”的重要性，也可以将三者结合起来，谈三者的关系，进而分析它们在人成长过程中的作用。写作时，首先可以适当阐释“阅己”“越己”“悦己”这三者的概念内涵，从后由此引出自我认知、自我超越和自我实现的重要性，以及它们之间的递进关系。说明通过阅己、越己、悦己的过程，我们可以实现个人的成长和满足，淡看人生的云卷云舒。
立意：
1.阅已才能越己，越己才能悦己。
2.人生三重境界：阅己，越己，悦己。
3.在阅己、越己、悦己中重建自我是个人成长的基石。
4.阅己、越己、悦己，人生智慧之路
原创作文
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
自我提升需要从三个方面着手：阅己，越己，悦己。阅己，即认清自己，只有正确认识自己，才能找准目标，掌握人生的方向盘。而越己，则是超越自己，不断超越自己，才能有机会看见新的风景，才能遇见人生的无限可能。悦己，接纳自己，把人生过成独一无二的限量版。
成长之旅，需阅己，更需越己，还当悦己。
对于这三个方面，你认为哪各方面最为重要，这三者之间有着怎样的联系，请结合自身经历，写一篇文章，体现你的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【参考例文】
以阅己而越己，当悦己臻化境
鞍山市第八中学 温舒涵
“人生如逆旅，我亦是行人。”天地之大，人生之广，走完，很简单，走得精彩，凤毛麟角。在这场人生的旅途中，我们以己为友，在不断探索自身的同时向外延展，越己而悦己。此三者，我以为，当从阅己始，臻于越己，以之悦己。
阅己意为反思自身，是一种向内的洞察，洞察明了之后，前进的方向才会更加明确，才会有超越自己的力量。越己意为超越自身，是一种由内而外的表现，是在洞察己身后做出的自我完善和蜕变。敢于超越才能在人生之途中悦纳自己。悦己意为愉悦自己，是一种由外向内生发而出的一种反应，它可以是落尽千帆的淡然，也可以是吟啸徐行的乐观，亦可以理解为在人生路途上寻壑经丘的快然自足。
阅己为始，人生肇始，亦为弓矢，一发破的。阅己需要我们对自身有着真正清晰的认识，从而为越己做好铺垫。它需要的不是所谓的反思，不是古代帝王所谓的“大赦天下”以彰仁义般的自省，它需要的是越王勾践的卧薪尝胆，是瞿秋白在《多余的话》中的自我剖析，是巴金在《随想录》中的自我控诉。阅己之所以为三阶段的开始，是因为它在我们的人生中起到一个指点迷津的作用。只有回答好了“我是谁”这个充满哲学意味的问题，对于之后的“我在哪”以及“我该怎么做”才会有一个清晰的认识。
承以越己，人生葳蕤，更当勇毅，所向披靡。越己需要我们有一种敢于打破自身的决心和勇气，这也是阅己的下一阶段。我们不可能一味回味，一味沉湎，一味探寻自身，正如终日之思终不如须臾之所学。好胜心和胜负欲是人之常情，因而我们抽刀挥剑，战来路坎坷，平一方波折。但是凤凰浴火才能重生，人也只有打破自己，自断筋脉，淬炼真正的灵魂，才能将自己整体上提升到一个全新的境界。基于“阅己”所产生的清晰认识，越己就成了每个人的必经之路，区别就在于有人在痛与火之中涅槃，有人则化为灰烬随风而散，变成浮世中的尘埃。
更当悦己，人生灿然，悦纳自我，彧彧花繁。悦己需要我们有一种对周身命运的大彻大悟。悦己或许可以理解为愉悦，以片刻的放松和欢愉作为人生的调剂，但正如米兰昆德拉所写的《生命不可承受之轻》，人生于世，注定是负重前行，注定缠绕着剪不断理还乱的牵绊，注定要做两难的抉择和取舍。此时，阅己和越己只能帮助我们去更好的应对，却无法让我们在生活以痛吻我之时微笑着报之以歌。或许有人生来便能真正的吟啸徐行于大风大浪，有人劳碌一生也无法真正负重而歌。于浮生中悦己，这是我们每个人的追求，但不能强求。
但凡事都讲求平衡，一味阅己容易陷入自我怀疑的怪圈，一味越己容易走上吹毛求疵的歧途，一味悦己容易变成娱乐至死的享乐主义。今之青年作为世中人躬身入局，自应协调好三者之间的关系，可为者为之，可求者求之。
放眼如今的社会，或许有人连阅己都嫌费时。在高速发展的信息浪潮之下，我们需要在心底保有如木心在《从前慢》里描写的慢节奏，阅己越己而悦己。面对天地之逆旅，百代之过客，我们生于斯，行于斯，追求着乐夫天命复奚疑，不断地完善己身以臻于至善。
【点评】
文章主题突出，层次分明。全文围绕“成长之旅，需阅己，更需越己，还当悦己”展开论述，厘清了“阅己，越己，悦己”三者的内在逻辑，突出“阅己”最重要，是“越己”与“悦己”的开始。文章以三个层次迤逦行文，“阅己为始，人生肇始，亦为弓矢，一发破的。”“承以越己，人生葳蕤，更当勇毅，所向披靡。”“更当悦己，人生灿然，悦纳自我，彧彧花繁。”形式上严整有致，句式工稳，内容上逐层递进，不断深入。多层次多角度对主题展开详实的论述，逻辑严密，思路清晰。同时，作文材料丰沛，金玉满堂。酌古斟今，贯通中西，旁征博引。论述详实，辟文入情，严谨有致。同时，道理论据汪洋恣肆，名言诗文的引用使语言精致，运斤成风。整句、短句交错纵横，句式灵活，文脉畅达，修辞高妙，说理透辟。
【审题指导】
这是一道三元关系作文题。试题材料与青年成长密切相关，自我提升的成长之旅需要三个方面——阅己，越己，悦己。阅己，是认清自己，考生可以从认清自己的优劣势，才能在取得成绩时不骄不躁；认清自己的能力边界，才能知不足而上进；认清自己的过往得失，才能改正错误不断进步等角度着手。越己，超越自己，提升自我，即不自我设限，努力塑造一个全新的自我。考生可以从超越自我，让生命发光发热，才有机会看见新的风景，才能遇见人生的无限可能等方面深入思考。悦己，悦纳自己，生命的意义不是为了取悦世界，而是懂得珍惜在这个世界里的自己。考生可以从与其仰望别人而失落，不如成为自己的光，照亮自己的路，做自己故事里的主角等角度立意。
值得注意的是，对于这三个方面，试题材料里有明确的任务指令“你认为哪各方面最为重要，这三者之间有着怎样的联系，请结合自身经历，写一篇文章，体现你的认识与思考”。考生在立意时一定要在权衡的基础上，明确其中哪一方面最重要。这样的任务指令意在提醒考生，做出选择，避免在行文的过程中做简单的三者罗列，同时还应该建构三者之间的联系。因此，可以从以下角度立意：
1.阅己最重要，认识自己是成长的第一步，有了对自我的清醒认知，才能超越自己，也正因深入了解自我，才能找到悦纳自我的方法，也才能明白悦己的重要；
2.越己最重要，超越自己，才能认清自己，才能挖掘自我的潜力，也只有超越自己，悦纳自我的价值才得以彰显；
3.悦己最重要，不懂得珍惜自己，悦纳自我，就不可能真正认识自己，也无从超越自己。
