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为深入贯彻落实《山东省教育信息化“十四五”规划》和《青岛市基础教育数字化赋能教学创新行动计划（2023-2025年）》，10月18日，由青岛市教育科学研究院主办的2024年青岛市数字化赋能生涯教育研讨会暨教师生涯发展指导能力提升活动在青岛君峰路中学举行。青岛市教育科学研究院副院长李一到会致辞。活动由青岛市教育科学研究院德育与家庭教育研究中心副主任王萌主持。各区市、学校生涯规划负责干部、教研员、专兼职教师参加。![]()
在活动中，李一对青岛市生涯教育工作提出要求：一是要加强认识和支撑，生涯教育要把握时代精神、做好机制和队伍建设；二是要链接学科和学段，将生涯教育从高中扩展到初中、小学乃至幼儿园阶段，做好跨学科研讨，加强家庭教育指导，形成教育合力；三是要梳理亮点与痛点，及时总结和提炼生涯教育的经验和策略；四是要深入研究与实践，提升专兼职教师的生涯指导能力，学以致用，知行合一。![]()
在活动中，针对教师在生涯教育实操难点：如何通过测评数据精准定位学生的生涯特质，为学生描绘生涯画像？青岛理工大学社会工作系副教授、硕士生导师刘启辉做题为《青少年生涯测评与解读》讲座，以丰富的案例解释了心理测量的基本原理；广西师范大学教育学部副教授、心理学博士，硕士生导师陈宛玉做题为《生涯测评工具使用及注意事项》讲座，为教师应用生涯测评提供流程和策略。![]()
在活动中，展示了近年来青岛市生涯规划教研在构建学生电子档案、AI助学、数字资源开发、数据辅助生涯决策等领域积极探索的相关经验和成果，如青岛六十六中生涯电子档案使用、胶州市的基于数据模型支撑选科指导、平度市的基于数据分析的志愿报考指导、市南区开发的生涯Vlog、青岛市生涯理论教师研读微课等。本次活动是青岛市生涯教育在“以数字化支撑引领教学变革创新”领域的方向研讨。未来，参会人员将进一步提升数字素养和生涯发展指导能力，通过数字化赋能生涯教育，持续提高生涯教育的精准度和有效性。![]()
