不知不觉从事学前教育已经7年了，作为年轻的教学管理，有过困惑，有过彷徨，但那些困扰与挑战，如今看来，都是我前行的动力！
从教师岗转到行政岗，从老园到新园，从管理骨干团队到管理新教师队伍。园所的变化，角色的变化，让我有了更大的挑战和责任。
“我开始了新一轮的迷茫，随时在崩溃的边缘！”
然而，每当我感到力不从心时，大家总是及时伸出援手，在园领导的信任、引领下，在集团老师们的支持和鼓励中，我尝试不断突破自我，突破困境，过程中更加坚定了对学前教育的热爱！
在这个飞速发展的时代中，教育的使命也愈发重要。教师作为教育活动中的核心力量，在教育过程中扮演着至关重要的角色。
“如何让这些新生代教师快速融入锦绣青城这个团队，并具有内生教育情怀，在自身专业成长的同时促进幼儿园高质量发展呢？”
在摸索中我得出：教育需要我们无私奉献，要有一颗公心；也需要我们有成人之美，成全孩子，成全老师。
一个人可能走得更快
但一群人才能走得更远
“我开始转变思路，从一个人干到大家一起干的局面。重视团队力量，一个团队若能紧密合作，目标一致，便可以战胜任何困难。我努力成为串起珍珠的人，深知团队中每个成员都有自己的优势和特长。因此，我努力了解每个成员的特点，发挥他们的优势。”
在关注每个老师的个性中，也注重团队凝聚力的培养，通过积极的分享、沟通与协作，使团队成员形成一个紧密的整体。教师队伍逐步形成各司其职、人人动脑、勇挑重担、通力合作的局面。
2024年春季下期，接到幼儿园从4个班变成12个班的消息，我开始和时间赛跑，6-7月初期末期间：面试老师、招新生、补录中大班幼儿、大型活动的开展、园所教育教学工作的实施、期末工作安全有序的推进......7月-8月暑假期间：制定园区公共环境打造方案、统计材料及物资、做好开学各项准备工作。
“我深知实干是最质朴的方法论，一切办法只有在实干中才能找到，一切问题只有在实干中才能解决，一切愿景只有在实干中才能实现自我。”
“我得去看看，有好多事情还没有完成”
一个个周末，一个个漆黑的夜晚，幼儿园里总有我的身影，不知不觉，我的心里总是装着幼儿园，装着老师们，装着孩子们，每一次会议每一次活动亲历亲为事事上心，用责任和担当诠释新时代青年教师精神，切实发挥好带头作用。
在迷茫—突破中不断迸发
“这些年，我深感工作的不易，但正是这些不易，促使我不断寻求突破。迷茫中，我学会了寻找方向；疲惫时，我懂得了调整心态。”
展望未来，道阻且长，唯有不懈奋斗。凭借着对学前教育的满腔热爱与神圣的责任感，我从一而终地走在教育的路上，为爱坚守，弘扬和践行教育家精神，只愿为教育高质量发展作出更大的贡献！
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图片｜刘露阳
文字｜刘露阳
排版｜韩婷
初审｜韩丹丹
终审｜李 献
