走进《小英雄雨来》——重温抗战烽火中的少年传奇(五)

文摘   2024-10-04 17:29   山西  

GUIDE

导语


    亲爱的读者朋友们,在那段血与火交织的抗战岁月里,有一位小英雄如璀璨星辰闪耀在历史的天空。他就是雨来,一个勇敢无畏、机智聪慧的少年。
    今天,让我们一同走进《小英雄雨来》的世界,跟随雨来的脚步,感受他在战争中的成长与坚守。在芦花村的每一寸土地上,在还乡河的每一朵浪花里,都镌刻着雨来的英勇事迹和爱国情怀。让我们一起重温这段动人心弦的传奇,汲取勇气与力量,传承那份永恒的精神!
合集介绍
       本次《小英雄关于来》的整本书阅读合集,预计分七次完成。第一次,1-5章;第二次,6-11章;第三次,12-16章;第四次,17-22章;第五次,23-28章;第六次,29-33章,第七次,34-41章。
      每次推送都会围绕小说的三要素——环境、情节、人物进行整理概括,有不当之处敬请批评指正。
       如在阅读过程中有新的感悟,需要另做特刊,会在阅读过程中预告。

以下是本次阅读《小英雄雨来》版本的目录:(加粗章节为本次推送的章节内容)

一 雨来这孩子                                     

二 夜校                                              

三 雨来被抓住了                                  

四 扁鼻子军官                                      

五 河沿上响了几枪 

六 军事演习 

七 我们就是到这儿埋地雷的 

八 危险的侦察 

九 特务 

十 这儿是中国的土地 

十一 愤怒的土地 

十二 他们这是到哪儿去呢? 

十三 杨大娃 

十四 像八路军那样爱自己的同志 

十五 渡河 

十六 我不累呢,我是撒尿来着 

十七 跳进人来啦! 

十八 来了个骑自行车的人 

十九 杜绍英 

二十 妈妈决心拖住特务 

二十一 “一定救回自己的同志!” 

二十二 打呀!开枪! 

二十三 芦花村好不热闹 

二十四 腮帮上有“酒窝”的战士 

二十五 再有二百个柜还不够呢 

二十六 东屋住满了鬼子兵 

二十七 快走吧! 

二十八 放羊的 

二十九 越胆小越害怕,越胆大越不怕 

三十 谁?站住! 

三十一 “快让我进去吧!” 

三十二 “敌人来了!” 

三十三 一场大战 

三十四 钻进网里的小鹰 

三十五 “我要有枪早把你们打死了!” 

三十六 这个小八路 

三十七 怎么逃跑呢? 

三十八 就是李大叔 

三十九 牛车上坐着个小媳妇 

四十 战斗开始了 

四十一 小英雄的故事多着呢 


      现在,让我们走进23-28章。

环境描写


本书有大量的对乡村自然风光的描写,或渲染气氛,或烘托人物的心情,或交代故事发生的背景,或推动故事情节的发展,在很大程度上表达出作者对祖国山河的热爱和赞美。


第23章

环境描写及其作用:

1、“从北山上刮下来的风,像夹着千万把尖刀,在还乡河两岸,呜呜地扫。两岸,本来有很多很多红的、绿的、白的、黄的等各色各样的花草,以及花翅膀的大蝴蝶、绿脑袋圆眼睛的蜻蜓,还有各种各样会叫的虫子,一下子都不见了。落净了叶子的树枝,在冷风中抖动着。太阳失去了温暖。寒冷的空气,冻得鼻子和耳朵,像猫爪子抓过一般发麻发疼。” 这段环境描写烘托出寒冷、萧瑟的氛围,暗示了当时的艰苦环境。

2、“这时候,太阳已经沉没了。西边的树林背后,还留着一片红的晚霞。从还乡河裂开的冰缝里,冒出一团团雾气,飘散开,把旷野笼罩得雾气绰绰。” 这里的环境描写通过对晚霞和雾气的描写,营造出一种朦胧、神秘的氛围,为八路军的到来增添了一种庄重的色彩。

第24章
环境描写及其作用:
1、“芦花村里住满了八路军。家家户户的烟囱都冒起烟。呱嗒呱嗒的风箱声,菜刀在菜板上切菜的叮当声,战士们要自己烧火,主人们把战士推进屋里:互相争执的说话声和笑声:同那些问长问短、问冷问暖,嗡嗡营营的声音混在一起:芦花村好不热闹。” 这段环境描写生动地展现了芦花村热闹、温馨的场景,充满了生活气息。八路军与村民们相处融洽,体现了军民鱼水情。

2、“屋子里,炕上挤满了人。铺了稻草的地上也挤满了人。散发着抽烟的烟气、汗气和稻草的气味。” 这句环境描写表现出八路军战士们居住环境的拥挤和艰苦,但他们依然乐观积极,为抗战努力奋斗。

第25章
环境描写及其作用:
1、“夜晚,芦花村就像没有来军队一样,静悄悄的。只有冷风扫过寨子,呜呜地响,卷着沙土吹在窗纸上。” 这段环境描写营造出一种宁静的氛围,与后面激烈的战斗形成强烈反差,使情节的转折更加突出。

2、“机关枪嗒嗒嗒嗒,像爆豆似的。窗户纸呼啦一亮:霹雷般地在附近炸了一颗炮弹,震得窗纸哗啦哗啦响:整个屋子都忽悠忽悠地摇晃起来。” 这里通过对战斗场景的描写,展现了战斗的激烈和残酷,烘托出紧张的气氛。

3、“炮弹不断地在芦花村里爆炸。红光忽然照亮前窗:忽然又照亮后窗。” 这句环境描写进一步强调了战斗的激烈程度和危险性,同时也让读者感受到村民们所处的危险境地。

第26章
环境描写及其作用:
1、“东屋住满了鬼子兵。雨来和妈妈在西屋的炕上躺着,睡不着。连柜都抢去装了死尸:这回鬼子、警备队可死了不少!月亮在一小块结了霜花的玻璃上,鬼火似的闪着光。窗台、炕上,映出了奇奇怪怪可怕的影子。” 这段环境描写营造出紧张、恐怖的氛围。鬼子兵的存在让整个环境充满了危险,月亮的诡异光芒和奇怪的影子进一步加剧了这种紧张感。

2、“冷风吹着窗纸,沙 —— 沙。” 这句简单的环境描写烘托出夜晚的寂静和寒冷,也暗示了当时局势的严峻和人们内心的不安。

第27章
环境描写及其作用:
1、“三星已经偏西,月亮早没有了。只有星光照着树木、有积雪的草垛,照着冬夜冷雾。冷得人浑身打战。四外静静地,只是偶然听到一声两声敌人回口令的喝喊。” 这段环境描写营造出寒冷、寂静且充满危险的氛围。暗示了当时的紧张局势和危险处境,为后续情节的发展奠定了基础。

2、“妈妈蹬着石头,把脑袋探出墙头向外望。只见围着芦花村烧着一堆一堆的野火。每堆火的旁边,都有几个人影在那里晃动。这是敌人怕从村子里跑出人去,才这么围了个风雨不透。” 这里的环境描写进一步强调了敌人的严密包围,增加了故事的紧张感和危机感。

第28章
环境描写及其作用:
1、“黎明时分,当村庄还笼罩在冬天的浓雾里时,雨来赶着波浪似的羊群往村外涌去。”“天空已经完全变成灰蓝色,东边天上出现了隐约可见的一抹早霞,雾气似乎也变得淡了。然而天还没有大亮。” 这些环境描写通过对不同时间点天空、雾气等自然环境的描述,展现了时间的推移,营造出紧张的氛围。随着天色逐渐变亮,雨来和八路军战士面临被敌人发现的风险不断增加,环境描写推动了情节的发展。

2、村头火堆的描写,如 “村头上一堆堆的火,已经快要熄灭了。一阵风卷过,火星四处乱飞。雨来眼前一堆火的旁边,背靠背地坐着两个鬼子。都抱着枪,耷拉着脑袋,大概是睡啦。稍远一点儿的火堆旁边的鬼子,也在那里抱着枪,一点头一点头地打盹儿。” 既表现了敌人的存在和他们的状态,也为雨来和八路军战士试图穿过防线提供了具体的场景,增加了情节的紧张感和戏剧性。


情节发展


23

芦花村好不热闹

      本章以雨来和狗不理闹矛盾开始,两人从争吵到动手,最后在听到八路军大队快到的消息时停止争斗,一起去欢迎八路军。这个情节的发展自然流畅,充满了生活气息。
      接着描写了芦花村的人们准备欢迎八路军的场景,从申俊福挨门挨户地喊,到人们在村头聚集等待,再到八路军队伍的出现,情节层层推进,紧张而又充满期待。
      最后,雨来和小伙伴们与八路军互动,表现出他们对八路军的崇敬和热爱。

24

腮帮上有“酒窝”的战士

      本章以芦花村住满八路军,雨来家里也挤满战士为开端。雨来渴望和战士们在一起,却被妈妈叫去干活,最后终于如愿钻进东屋。

      雨来在东屋与战士们互动,询问战士腮帮上的伤疤是怎么来的,还央求跟他们去打鬼子,引发了战士们的不同反应。

      雨来与战士们交流打鬼子的事情,包括马在战斗中的情况等,表现出他对参加抗战的强烈渴望。


25

再有二百个柜还不够呢

      本章以夜晚芦花村的宁静开始,雨来在梦中经历了一场与鬼子的战斗后被现实中的枪炮声惊醒。

      随着战斗的进行,雨来和妈妈在混乱中躲避,妈妈试图保护雨来,让他待在安全的地方。

      战斗结束后,鬼子兵闯入雨来家中,强行索要柜子,展现了鬼子的蛮横和残暴。


26

东屋住满了鬼子兵

      本章以雨来和妈妈在西屋的思考开始,他们各自想着战争的情况和家人的安危。接着,一个八路军伤员在不知情的情况下摸进西屋,引发了一系列紧张的情节。

      妈妈和雨来发现伤员后,小心翼翼地照顾他。雨来为伤员拿鸡蛋,妈妈烧水、清洗伤口、包扎,展现了他们的勇敢和善良。

      在烧水过程中,鬼子兵回来,雨来机智地与鬼子周旋,成功阻止鬼子进入西屋,保护了伤员。情节紧张刺激,充满悬念。


27

快走吧

      本章以受伤的八路军战士讲述自己的经历开始,面临天亮后敌人可能的搜查,大家陷入困境,不知如何将伤员安全护送出去。

      雨来先后提出几个办法都被否定,最后想到让伤员反穿羊皮袍子装羊,自己当放羊娃混出去的主意。妈妈和战士经过考虑同意了这个办法。

      雨来去隔壁找三钻儿帮忙赶羊,三钻儿起初有所顾虑,但最终决定先救八路军同志。两人成功把羊赶出圈,伤员混入羊群,准备趁机混出村子。



28

放羊的

     本章以雨来赶着羊群和八路军战士往村外走为开端,他们在黎明的浓雾中小心翼翼地前行,试图穿过敌人的防线。

      羊群看到鬼子和火堆后害怕躲闪和叫唤,引起了鬼子的注意,情节进入紧张阶段。雨来面对鬼子的盘问,机智地回答,试图蒙混过关。

      鬼子兵抢走雨来的干粮,翻译官出现并对雨来进行质问和阻拦。雨来巧妙地利用于团总的名号,最终成功骗过敌人,带着八路军战士和羊群冲出了敌人的包围。





此六章故事链


热闹期盼队伍到来家中遇战士家中遇战士宁静夜突变蛮横索要鬼子占屋照顾伤员困境思考准备行动赶羊遇阻机智突围


人物形象


第23章
1、雨来:勇敢、机智、善良。他在和狗不理的争斗中毫不退缩,敢于维护自己的尊严;听到八路军到来的消息后,立刻放下个人恩怨,去欢迎八路军,表现出他对八路军的热爱和向往。同时,他还主动帮助受惊的羊,体现了他的善良。
2、狗不理:调皮、好斗。他因为雨来骑他家的羊而推雨来,与雨来发生冲突,但在听到八路军到来的消息后,也停止了争斗。
3、申俊福:负责、热情。他戴一顶破狗皮帽子,肚子上拽着一支格子枪,腿上裹着裹腿,脸上洋溢着兴奋的神情,挨门挨户地通知人们欢迎八路军,表现出他对八路军的热情和对工作的负责。
4、芦花村的人们:热情、朴实。他们积极准备欢迎八路军,孩子们在人群中乱钻,充满了期待。当八路军到来时,他们都拥上去,同八路军同志亲热地打招呼,体现了他们对八路军的深厚感情。

第24章
1、雨来:勇敢、好奇、有正义感。他对八路军战士充满敬意,主动询问伤疤的由来,强烈要求跟战士们去打鬼子,表现出他的勇敢和对正义的追求。同时,他天真可爱,如给战士点烟、被战士调侃后的反应等,展现了他的孩子气。
2、八路军战士:亲切、乐观、坚韧。战士们与村民相处融洽,展现出他们的亲切。在艰苦的环境中,他们依然保持乐观的心态,有的缠裹伤口,有的写日记,有的抽烟聊天。他们对雨来既有调侃,也有鼓励,体现了他们对孩子的关爱。
3、妈妈:关心家人,同时也支持八路军。她叫雨来干活,体现了对家庭的责任感,但也没有阻止雨来与八路军接触,暗示了她对八路军的支持。

第25章
1、雨来:勇敢、好奇、天真。他在梦中勇敢地与鬼子战斗,体现了他的勇敢和正义感。醒来后,他对战斗充满好奇,想要去看爸爸他们,表现出他的天真和勇敢。
2、雨来妈妈:勇敢、坚强、关爱家人。在战斗中,妈妈努力保护雨来,让他待在安全的地方。面对鬼子的索要,她虽然无奈,但也表现出了一定的反抗精神。
3、鬼子兵:蛮横、残暴。他们在战斗后闯入村民家中,强行索要柜子,不顾村民的感受,展现了他们的残暴和侵略本性。

第26章
1、雨来:勇敢、机智、善良。他在发现伤员后,虽然害怕,但还是帮助妈妈照顾伤员。在面对鬼子兵时,他毫不畏惧,机智地应对,成功保护了伤员。
2、雨来妈妈:勇敢、善良、果断。她在发现伤员后,迅速采取行动,照顾伤员并隐藏枪支和军装。在面对鬼子兵时,她冷静沉着,与雨来一起保护伤员。
3、八路军伤员:坚强、勇敢。尽管受伤严重,但他在被发现后仍然保持着警惕,在妈妈和雨来的照顾下,表现出坚强的意志。
4、鬼子兵:残忍、凶恶。他们的存在给雨来和妈妈带来了巨大的危险,抢柜子装死尸,显示出他们的残暴。

第27章
1、雨来:聪明、勇敢、机智。在危急时刻,他能迅速想出办法,并且敢于尝试。他积极主动地去解决问题,展现出勇敢和机智的品质。
2、雨来妈妈:勇敢、果断、善良。她在面对困境时,积极思考办法,并且支持雨来的决定。她勇敢地参与到救助伤员的行动中,体现了善良和勇敢的品质。
3、八路军伤员:坚强、勇敢。尽管受伤,但他仍然保持着坚定的信念和勇气,积极寻找出路。
4、三钻儿:勇敢、善良、有正义感。他在关键时刻毫不犹豫地帮助雨来和八路军伤员,展现出勇敢和善良的品质。

第28章
1、雨来:勇敢、机智、沉着。在危险的情况下,他毫不畏惧,勇敢地承担起掩护八路军战士的任务。面对鬼子的盘问和阻拦,他机智应对,沉着冷静,巧妙地利用于团总的名号骗过敌人,展现出了非凡的勇气和智慧。
2、八路军战士:坚强、勇敢。尽管受伤疼痛,但他始终坚持,努力不被敌人发现,与雨来一起配合,为了突围而努力。
3、鬼子兵和翻译官:凶恶、贪婪。鬼子兵凶狠地对待雨来,抢走干粮,翻译官则仗势欺人,对雨来进行质问和殴打。他们的丑恶嘴脸凸显了敌人的残暴和贪婪。

章节主题

第23章

1、本章通过描写芦花村人们欢迎八路军的场景,表现了人民对八路军的热爱和拥护,以及在抗日战争时期,军民之间的深厚情谊。
2、也通过雨来和小伙伴们的行为,展现了孩子们的勇敢和对正义的追求,他们在战争中逐渐成长,为保卫祖国贡献自己的力量。
3、还体现了中国人民在艰苦的环境中依然保持着乐观向上的精神,积极面对生活,为了胜利而努力奋斗。

第24章
1、本章的主题是雨来与八路军战士的互动,以及他对参加抗战的渴望。通过雨来的行为和言语,表达了对八路军的崇敬和对侵略者的痛恨,展现了少年儿童在抗日战争中的勇敢和担当。
2、也进一步强调了军民鱼水情,八路军与村民们相互支持、相互帮助,共同为抗战胜利而努力。
3、还体现了在艰苦的战争环境中,人们依然保持着乐观向上的精神,为了美好的未来而奋斗。

第25章
1、本章的主题是战争的残酷和鬼子的残暴。通过描写战斗的激烈和鬼子兵闯入雨来家中索要柜子的场景,展现了战争给人们带来的苦难和破坏。
2、也体现了人们在战争中的勇敢和坚强。雨来和妈妈在战斗中努力保护自己,展现了他们的勇敢和坚强。
3、还反映了战争对人们生活的影响,让人们感受到和平的珍贵。

第26章
1、本章的主题是勇敢与善良。雨来和妈妈在危险的环境中,勇敢地保护八路军伤员,展现了他们的善良和勇敢。这种勇敢和善良在战争时期显得尤为珍贵,也体现了人们对正义的坚持和对和平的渴望。
2、也反映了战争的残酷和人们的无奈。鬼子兵的残暴行为给人们带来了巨大的痛苦和损失,而雨来和妈妈在这种环境下的勇敢行为,更加凸显了战争的残酷和人们的反抗精神。
3、还强调了智慧和勇气的重要性。雨来和妈妈在面对鬼子兵时,凭借着智慧和勇气,成功保护了伤员,展现了在战争时期,人们需要用智慧和勇气来对抗敌人,保护自己和他人。

第27章
1、本章的主题是勇敢与智慧。在敌人的严密包围下,雨来、妈妈和三钻儿凭借着勇敢和智慧,想出办法救助八路军伤员。他们不畏艰险,敢于尝试,展现了在战争时期人们的勇敢和智慧。
2、也体现了团结和互助的精神。雨来、妈妈和三钻儿齐心协力,共同救助伤员,体现了团结和互助的精神。这种精神在战争时期尤为重要,它能够帮助人们战胜困难,取得胜利。
3、还反映了战争的残酷和人们对和平的渴望。敌人的包围和搜查给人们带来了巨大的危险和困难,反映了战争的残酷。而人们救助伤员的行动,也体现了他们对和平的渴望和对正义的坚持。

第28章
1、本章的主题是勇敢与机智。雨来在面对敌人的重重阻拦时,表现出了勇敢和机智,成功地掩护了八路军战士突围。这种勇敢和机智是在抗日战争时期,中国人民反抗敌人的重要品质,也是取得胜利的关键。
2、也体现了战争的残酷和人民的苦难。敌人的封锁和盘问给雨来和八路军战士带来了巨大的困难和危险,反映了战争的残酷。而雨来和八路军战士的努力和抗争,则体现了人民在战争中的不屈不挠。
3、还强调了智慧和勇气的重要性。在危急关头,雨来凭借着智慧和勇气,成功地应对了敌人的挑战,为我们树立了榜样。




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